李健清華大學勵志演講稿

《我是歌手》這檔歌唱節目讓大家重新認識和喜歡上了了這位身上具有濃厚文藝和人文氣息的歌手李健，以下這篇是李健回到母校清華時所做的演講，雖然很長，但認真看完，相信大家一定會對音樂和人生有新的思索和認識。

時隔多年，再一次來到(清華)西階，跟過去已經完全不一樣，條件好太多了。15年前，我在這裏學過信號與系統(笑聲)。當時我無論如何也想不到多年之後我會在這裏講音樂。生活真的是太奇妙了!而且我發現，清華女同學的比例好像高了一點(笑聲)，人文環境好了很多。尤其是後面站着的朋友，非常辛苦，非常感謝你們，這麼熱還能過來看我講演。其實我一小時之前還在游泳，工作人員問：“健哥，你準備得怎麼樣了?”我說我還沒準備呢!工作人員就很驚訝。後來我想，我天天都在從事音樂，也不用太準備，因爲我覺得我是一個時刻準備着的人(掌聲)。

我還看到很多我歌迷會的朋友。每次他們都是幾十公里迢迢趕來(笑聲)。(李健向歌迷會打招呼)我突然想，我是不是得重新準備一下我這個稿?因爲今天來了很多學琴的人，我還是結合吉他講起吧。距離我上一次講演已經26年了，我上一次講演是在小學的時候(笑聲)，我記得我的講演題目是“如何做‘四有’新人”(笑聲)。今天我要講“吉他如何創造音樂傳奇”。我就講一講自己的感受吧。

我從小就喜歡唱歌。有一天，突然覺得，如果能夠自彈自唱該有多好。因爲那時候有很多關於吉他的電視劇和電影。後來我就選擇了一個最便宜的吉他班，40塊錢一個月，就去學了。當時，我就有一個想法，我只要會彈唱兩首歌就OK了。一首是《大約在冬季》，另一首是《外面的世界》。後來學了一個月的時候，老師都教一些特別偏的歌曲。我記得有一首歌是《蘭花草》。大家都聽過哈，是一首不需要左手就可以彈唱的歌(笑聲)。另一首是《四季歌》，是日本的一首歌。但老師非常會做生意，在初級班要結束的時候，有一天忽然停電了，我也不知道這是他故意的，還是真的停電了。他就點了一支蠟燭，坐在桌子上，用一把古典吉他彈奏了《愛的羅曼史》一，這是很多朋友都聽過的一首比較通俗易懂的獨奏曲。然後，我一下子就被深深吸引了。我覺得，那個比彈唱更吸引我。然後我就又交了15塊錢，學下一個班。學了三個月，老師又彈奏了一個更好聽的樂曲，我就繼續學，繼續交更多的錢。後來，因爲我表現得不錯，彈得也比較好，能夠幫老師做一些力所能及的事情，幫老師打掃教室，然後調琴(笑聲)——我是哈爾濱人，我普通話應該很好，我說的是“調琴”(笑聲)。在那段時間裏，每天都要調60把吉他，所以耳朵變得比較好。然後老師就不收學費了，我就跟老師學得更深。當時已經開始學古典琴了，又帶了兩個哈爾濱工業大學的學生，來教他們彈最基本的。基本上，這個學費我是拿不到的，都是給老師，頂我向老師學琴的學費。

最開始，我彈那些和聲的時候，並不知道我彈的是哪些音，只知道彈的是哪些功能塊，比如說這個是A小和絃，D小和絃。直到後來彈古典琴，我才知道爲什麼這個小結要彈這個音、這個和聲，爲什麼下個小節就要換和絃。這是古典吉他二教給我的。當時在我學琴之前，中學也有音樂課。每次上課，老師沒什麼事做的時候，都會叫我到前面做一道音樂題。我每次都是以非常荒謬的答案結束問題的。因爲對樂理一點都不懂。等學完琴之後，再上音樂課，我就成了全班樂理知識最好的人。因爲那時很少有人會用假期的時間學音樂。老師也感到很奇怪。後來他問我，我說我在學吉他。所以我覺得，吉他是一個真正的音樂啓蒙者，內地、港臺的歌手，包括我在內，百分之八十是在吉他的引領下打開音樂之門的。因爲吉他是一個特別好的樂器，它能從最簡單的簡譜，到五線譜，到和聲學，甚至到最難的巴赫三的復調音樂，一步一步引領你。

一 《愛的羅曼史》，法國影片《被禁止的遊戲》配樂。取材於西班牙傳統民謠，由西班牙著名吉他演奏家葉佩斯改變並獨奏。樂曲優美純樸的旋律與清澈的分解和絃完全融爲一體，充滿了溫柔和浪漫的氣息，是吉他曲中的一首不朽名作。

二 古典吉他，又名西班牙吉他、尼龍吉他及佛朗明哥吉他，是吉他的一個分類。在指板上由弦枕到琴柄與琴箱結合處是12品格，指板較寬，使用尼龍弦，音質純厚。主要用於演奏古典樂曲。古典吉他從演奏姿勢到手指角弦都有嚴格要求，技巧精深，被認爲是吉他藝術的最高形式。

三 約翰賽巴斯蒂安巴赫(Johann Sebastian Bach，1685-1750)是18世紀上半葉歐洲最偉大、最有影響的作曲家。他是巴洛克音樂時期的重要代表人物。由於他一生傑出的創作活動和對音樂藝術的發展所作出的巨大貢獻。在世界音樂史上，巴赫素有“音樂之父”的美稱。

但是，我們現在有一個誤區，認爲吉他是流行歌手或是搖滾歌手的一個道具，好像成爲了一種裝飾品。其實在我看來，吉他真正的價值還是在古典吉他這一部分。世界上有四大樂器：鋼琴、小提琴、大提琴和吉他。有的音樂家形容很準確，鋼琴是樂器之王嘛!吉他相當於是王子，小提琴是公主。所以吉他有一種獨特的魅力在裏面。好像在重大比賽中，這四樣樂器的獲獎者獎金也是最豐厚的。不過我們大多數人都會忽略古典吉他。其實我學琴、做音樂，受益最多的還是在古典吉他那裏。從整個中學時代，好像除了學習就是彈琴，所以體育很差。當時體育課也沒有什麼可以訓練的，因爲在哈爾濱，冬天的時候基本就以滑冰爲主，夏天呢，就是單雙槓。所以我們那個時代畢業的同學，除了滑冰很好，另一個就是胸肌比較發達，天天體育課只做這兩樣。

中學時候，我是個很用功的人。一路過來，要學習、要高考，所以每天都是在中午午休的時候來彈琴。假期的時候，大概每天會彈4到6個小時，也就沒有什麼其它的業餘活動。來到清華後，我發現很多熱愛音樂的朋友很多想法都非常好，也很有音樂天賦，但是缺少的是技術。如果你上大學再學琴的話，嚴格來講是比較晚的;如果你要從事音樂的話，是晚了很多。在我入學的時候，有很多搖滾樂團。清華當時，我不知道現在怎麼樣，有很多長髮披肩、穿着皮衣的人(笑聲)。當時，九十年代，好像是搖滾樂，尤其是重金屬樂非常發達的時候。所以當時玩搖滾樂的人都比較有優越感，尤其是彈電琴的人。像我們彈古典的，或是寫民謠的，好像在氣勢上就不太夠。我剛上大學之後也彈了一陣電吉他，後來發現不太適應。因爲電吉他弦特別軟，而且很細。關鍵是它還很費錢!爲什麼呢?要買效果器，還要有電。宿舍經常就沒電，太晚就不行(笑聲)。後來就放棄了。