俞敏洪勵志故事——不一樣的解讀
俞敏洪勵志故事——不一樣的解讀
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寫俞敏洪的書和俞敏洪寫的書,我仔仔細細看過十多本,俞敏洪廣為人知的形象似乎是個屌絲逆襲的典型,一個在同學當中被認為最沒出息的人,現在卻成了同學當中最成功的人,其實不盡然。
1 俞敏洪歷經三次高考的慘痛?
俞敏洪是1977年頂替一個退學的女生上的高中,直接從高一第二學期上學,到1978年高考時,一共才學了3個學期,也就是一年半,沒考上大學,無可厚非。考完後幹農活兩三個月,後來去做代課教師,代課時把業餘時間用來複習,複習了8個月,參加第二次高考,總分過了錄取線,單科英語差5分。第三次是參加縣政府辦的高考補習班(是俞母極力推舉,他才能進這個班),全職複習了一年,第二學期開始時已經能在班裏穩拿第一。這個班當時40人,38人被錄取,並且大多數上的都是復旦、外交學院等名校。絕不是前兩年考不上任何大學,第三年“超常發揮”才上的北大。發揮甚至有點失常,他考的實際分數比他自己估的分數低十多分。
2 俞敏洪上大學時,家庭背景、課外知識、學習成績、相貌、社團活動等全都不如周圍的同學?
家庭背景差是真,班裏同學都是市裏的孩子,還有兩個雖是村裏的,但是中學是在市裏上的,他是唯一一個從農村過來的,所以普通話説不好,剩下的成績確實較差,活動極少參加。但是俞敏洪除了酒量大外還有一點是周圍所有同學萬萬比不了的:詞彙量極大!巔峯時期達到了7萬多,這是“紅寶書”後來風靡的基礎,並且這個事證明了俞敏洪身上具有做大事的必備素質之一:超強的韌性。
3 俞敏洪成績極差,雖然非常努力,大學成績一直倒數?
這是事實,但是還有另外的原因。真實的情況是前兩年是非常想考好成績,休學一年後,後兩年是根本不在乎什麼考分的高低。休學一年讀了600本書後,心胸開闊,意識到考個高分數意義不大,不如多讀幾本名著收益大。大學畢業時,俞敏洪讀書的數量、思想的深度、對某些事物的看法要超過班裏大部分同學。
4 新東方內亂時,為何只有俞敏洪能駕馭新東方?王強、胡敏等都不行
王強是1980年內蒙古文科狀元,大學時是班長加團委書記,北大廣播站站長,學生時代一直是領袖,為何俞敏洪這種大學時沒當過任何班幹部、沒負責過任何社團組織的人能駕馭新東方,王強卻駕馭不了,原因有三。一是俞敏洪從小就是領袖。小時候一羣夥伴玩時就一直是兩三個村的老大,中小學時一直是勞動委員,高中補習時還是班長,基本上是學習勞動都是領着大家一塊做。只是大學時各種不懂不會、自卑造成領袖素質被壓抑,畢業後辦新東方十來年跟社會上各種各樣的人打交道(包括政府、公安局、各種黑白道勢力),雖然各種痛苦、壓抑,最終還是堅持了下來,這是王強等所沒有經歷的。二是王強畢業去美國後並沒有從事過管理工作。從事的是軟件工程師的工作,而當新東方CEO需要跟各種各樣的人打交道,不僅要平衡新東方的各種內部勢力,還要經常與政府部門、公安局等打交道,王強跟胡敏都比較怵這個。三是因為俞敏洪軟弱善良的個性,新東方形成一種強烈的批評CEO的文化。只要是出了什麼問題,大家一起罵老俞,即使罵錯了,老俞也絕不會報復。王強當上CEO後,大家也是習慣了各種罵,王強最大的興趣是讀書,根本就不願意管這種爛攤子,胡敏倒是在商業上有巨大的抱負,但是確實受不了各種責罵、侮辱,胡敏15歲上大學,19歲當大學教師,28歲被破格晉升為當時中國社會科學領域最年輕的副教授,媒體封為“中國雅思之父”,一直被各種鮮花簇擁,哪受過這種委屈,況且胡敏是外人(非北大幫),關係鬧僵後不如同學之間好修復。
5 俞敏洪95年底到國外成功的把在國外混的牛逼同學、老師忽悠了回來?
回來了是真,但這些人在國外並不都混的很好。王強當時是貝爾實驗室優秀軟件工程師,混的算是非常好的了,但俞並沒有想過能讓王強回來跟着自己幹,王強是受了刺激主動回來的;俞敏洪並沒有去找過包凡一,包凡一在國外混的一般,是主動回北京跟着老俞乾的;徐小平在國外就混的比較差了,沒有工作,俞敏洪找到他後,拉着俞去吃飯,明明到地點了,轉圈子不停車,原因是在到處找免費停車位