2015年關於經典勵志語錄精選
我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。
學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。
學習是勞動,是充滿思想的勞動。
遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。
學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。
你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。
四分學識智,三心細耐恆,二成應試法,一片平常心。
有動力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要後悔。只要我們能不屈不撓地奮鬥,勝利就在前方。
學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇於拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標,憑着不屈的鬥志,不懈地努力,就沒有什麼可以難倒我們,我們一定會到達理想的彼岸。
沒有目標就沒有方向,每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
不要在忙碌中迷失了自己,在學習之餘,欣賞一下生活,會讓你的心情像花兒一樣綻放。
中考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程,其意義遠大於未知的結果。
世事洞明皆學問,人情練達即文章。
做學問的功夫,是細嚼慢嚥的.功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。---陶鑄引自《理想。情操。精神生活》
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。
古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不應該像“過眼雲煙”。
我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。
情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鑽”勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和鑽。
形成天才的決定因素應該是勤奮。
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。