小學三年級優美段落摘抄
小學三年級優美段落摘抄
導讀：三月上旬，長莖上長出的綠色花蕾，微微帶一點兒黃色，一個個由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想擡起那嫩嫩的小臉，張開那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴還沒有張開。快跟本站的小編一起來看看爲大家精心準備的小學三年級優美段落摘抄吧！
1. 也許提起有哪些愛，你們都會想起母愛、父愛，因爲你們認爲只有母愛、父愛才是無私、偉大的。可是我要告訴你們，你們錯了。無私的愛有很多，偉大的愛也有很多。這要靠你們自己去挖掘，去領略。當然，我也一直在尋找……
2. 愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
3. 原本路上的人們的鞋子上帶着塵土，彷彿在土地裏打了一個滾。在山雨降臨的那一剎那，路上的灰塵都被雨水給衝到了十萬八千里，在路上留下了一個個可愛的小水窪。
4. 童年就像一陣微涼的風一般，將歡樂送到每個角落，送到我們的心裏，使我們歡呼雀躍。可是童年雖美好而短暫，很多人在匆匆中虛度童年，使自己的一生回憶錄中留下了一段令人遺憾的空白。讓我們從現在起行動起來，不要在寶貴的一生中留下後悔的遺憾，不要失去了寶貴而短暫的幼年“遊樂園”——童年。
5. 行萬里路，讀萬卷書。會當凌絕頂，一攬衆山小。
6. 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。
7. 走進美麗的校園，首先映入眼簾的是莊嚴的高大的教學樓，教學樓呈“凸”字形，樓旁聳立着一根銀光閃閃的旗杆，上面飄揚着一面鮮豔奪目的五星紅旗，她像一團火，映照着整個校園。登上頂樓，可以觀賞到整個校園的美麗景色。
8. 春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜着神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴着歡快的溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。她舉起神奇的畫筆，，用斑斕的色彩點染樹梢，點染山巒。
9. 看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發出一聲驚歎。
10. 大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。遠處山峯重重疊疊的，蓋上一層皚皚白雪像大海捲起的滔天白浪。走進雪地，用腳一踩，咯吱咯吱的響，軟綿綿的，像踩在席夢思牀上。雪落在草坪上像白兔絨毛毯子，落在草坪邊上的松樹上，像冬天贈送給松樹的奶油蛋糕，又像是罰站的淘氣包。
11. 三月上旬，長莖上長出的綠色花蕾，微微帶一點兒黃色，一個個由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想擡起那嫩嫩的小臉，張開那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴還沒有張開。
12. 菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。”這話沒錯。但不必爲此走向另一極端，誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。
13. 山上叮叮鼕鼕的泉水，猶如一首美妙的樂曲，非常好聽。
14. 當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
15. 地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦產資源。
16. 聽了這件事，同學們個個心裏急得像火燒一樣。
17. 我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強的身影;風，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉念一想，不，正是因爲她生長在萬物盡凋的冬季，才歷來爲人稱道。
18. 爲了與楓葉比美，銀杏葉也在秋天裏悄悄地變化着。往日的銀杏葉翠綠油亮，絲毫沒有沾染上其他顏色。現在，扇形的葉片上微微泛出了一層金黃，好像鍍上了一層金子。秋風吹來，一片片銀杏葉飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞，盤旋……
19. 在小麥和黑麥地裏，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
20. 雨一直下個不停，好像老天爺的水龍頭沒關似的，整個世界被雨砸得冒了白煙[]。一個小時過去了，雷陣雨卻沒有一點退兵的意思。又過一個小時，雨終於停了，這場“持久戰”也到頭了。
21. 漸漸的，雨聲越來越小，雨點變成“淅淅瀝瀝”的了。天空漸漸明朗起來。雨停了，碧空如洗，幾朵淡淡的白雲在空中飄浮。藍天白雲相互映襯，就像藍色錦緞上的白色的大花。樹葉被雨滋潤了，變得更青翠了，小草又重新站了起來。人們的臉上充滿了笑容！
22. 金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
23. 喝着這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動起來。
24. 嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那種勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對於懦弱者，嘗試是一座鐵築的高牆。
25. 雪白的皮膚，一對大眼睛，又厚又大的嘴脣幾乎佔了下半張臉——她就是李惠惠。人都說嘴脣厚的人不會說話，可她說起話來快得像機關槍，別的同學兩分鐘讀完的一段話她四十秒搞定，只是讓聽的人一頭霧水，不知她機關槍裏噴出的是什麼子彈。
26. 初夏時節，各色野花都開了，紅的紫的粉的黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;
27. 歡歡不但聰明，而且貪吃。有一次，吃飯時，我夾了一片菜葉，歡歡聞了聞，頭一下轉了過去，不吃。我笑了笑，又夾了一塊肉給它。見是塊肉，歡歡立即狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了，又望着我。那雙水汪汪的大眼睛逗得大家都笑了。
28. 盧老師，哎！怎麼形容她好呢？嗯，嚴厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因爲她的性格飄忽不定，比如剛剛還笑着說話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地裏送她一個綽號：“滅絕師太”。有時候，我們真的很怕她、煩她，所以就經常在背後說她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時候，同學們臉上的哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她，自從她當了我們的班主任，我們班的數學成績在年組始終是名列前茅，因爲她特別要強、負責任，我們的家長都很認同她。
29. 紅軍戰士在困難面前毫不屈服的鬥爭精神，感動了一代又一代人。
30. 我像風箏一樣，不能遠走高飛，痛苦無奈像鞦韆一般，蕩了出去又回來。
31. 有這樣一句話“人有兩個寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以瞭解到，雙手對於我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什麼的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。
32. 幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。
33. 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊彷彿燃氣大火。
34. 看着我的成績單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。
35. 熾熱的火傘高張在空中，熱得河裏的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
36. 爲了補上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學習。
37. 妞妞雖然很調皮，但做起事來決不會馬虎。妞妞扎着馬尾辮，前面還有一排直直的齊劉海，臉蛋圓圓的，整體看上去胖乎乎的，妞妞剛剛上幼兒園，對幼兒園不太熟悉，所以每次回來都要對我大倒苦水，我也一樣。這一年我們都對彼此都很瞭解。妞妞雖然不是我的親妹妹，但是我們卻是最親的，因爲這三年她的爸爸、媽媽都去出差了，就先借住在我們家，時間久了，自然就玩開了。
38. 沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點白雪，河水則清明如玉。在這樣一條河水裏旅行，望着水光山色，體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處，使我在寂寞裏不由得不常作微笑!
39. 敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在後面，像豺狗追小白兔一樣，一前一後。
40. 雨，姍姍來遲。豆大的水滴，像逃難的災民急匆匆地跳到了荷葉上，濺起了大大小小的水花，很有節奏地彈出一首又一首優美動聽的小曲，這是多麼地讓人陶醉，陷入到無限遐想中。我和爸爸媽媽躲在屋檐下，觀賞着雨中的好風景。
41. 這座房子裝飾華麗，陳設精美，你見了準會不住口地稱讚。
42. 樹縫裏也漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
43. 我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上揹着一個堅硬的殼，殼上生着褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細細的。
44. 春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。捱過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽着諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，爲詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢生機。
45. 我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫着鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱
