父親的顯擺

近來，父親總讓陳思難堪。

高朋滿座，他會有意無意地把話題繞到學校、學歷上去。陳思明白，父親是想讓大夥兒都知道，他女兒是名校畢業，碩士學位。衆人剛嘖嘖讚歎完，父親又會假裝不在意地提及陳思的工作，於是，第二輪嘖嘖又開始了。

家裏一幫正讀書的表弟表妹，見面和陳思聊天，總能用上陳思文章裏的話。陳思詫異，仔細一問，原來父親將她發表過的文章打印出來，裝訂成冊，發給表弟表妹們當寫作教材。

陳思逛街時遇到父親的老同事，寒暄之餘，得知他們也人手一冊陳思的文章合訂本。“你的文筆真好，怪不得你爸爸這麼驕傲！”陳思心裏的火“騰”地就上來了。

回到家，陳思告訴父親：她的一切實屬平凡，成日誇耀只會成爲笑料，但溝通無效。父親不覺得做錯了，不理解爲什麼陳思會“難堪”。陳思扭頭就走，“砰”地關了門。

吃晚飯時，陳思還在生氣，但看到桌上有藕夾，心裏有所緩和——陳思在武漢上的大學，畢業後回到北方的家鄉工作，父親不知從哪裏學來的，隔三岔五地給她做武漢的吃食。

見陳思臉色稍霽，父親看似漫不經心又分明試探地問道：週末願不願意陪爸爸去看周老師？

“周老師？”陳思在記憶的犄角旮旯把她翻出來。父親嘮叨着，如何偶遇周老師，周老師又如何關心陳思現在的發展。陳思想起十幾年前周老師對待自己的情形，“哼”了一聲。

那是小學四年級。當時的陳思頑皮、好動、成績差。周老師常常上着課，就一聲斷喝，“陳思，你在幹什麼？”“陳思，你給我出去！”教室外的第一個窗臺成爲陳思的第二課桌——她常在那兒罰站。

“你這孩子沒救了！”一次，周老師一個電話把父親揪到學校，當着他的面，給陳思“判刑”。父親唯唯諾諾，一米八幾的人腰彎得近乎和坐在椅子上的周老師等高。“再給她一次機會吧！”父親衝周老師訕笑。

父親把陳思“領回家”，讓母親爲她準備一身行頭——破褲子、藍色工作服上衣、竹籃子和鐵鉗。父親宣佈，既然不想上學，就去附近的鐵路撿煤渣，“不能吃閒飯”。陳思從沒見過父親如此決絕，第一次害怕了。從此，陳思知道要用功、努力，父親相信是“撿煤渣”震懾住了她。

陳思絕對不願意去拜見周老師，但想想父親當年的訕笑，只得配合他去顯擺。

不曾想拜見周老師之旅，竟是一場相親。周老師的兒子，如今在某外企工作，典型的金領。在周老師家裏，周老師夫婦和陳家父母呵呵笑着，談些往事，周老師的兒子和陳思分坐在沙發兩邊，無話可說，很是尷尬。

周老師大談兒子的輝煌，月入過萬啦，公司裏最年輕的經理啦，公司例會上老總對他的表揚啦，好像她就在現場。

那孩子臉微紅，陳思對他有了些同情。

周老師再大談兒子有多孝順，她指着家裏的按摩椅、五行鍼、中藥洗腳盆等一干設備，及刀具、進口鍋，“都是他買的。”

陳家父母先是恭維，後來不甘示弱，由父親爲代表，介紹陳思有多孝順、多優秀。臨了，周老師詫異道，小時候，陳思可是真沒看出來。父親笑着回了句，你那時候只覺得她沒救了。周老師有些窘，哈哈一笑遮掩過去。

分別時，陳思和周老師的兒子互換了電話號碼，四位大人集體鬆了口氣。回去的路上，父親問陳思對那男孩印象如何，陳思不置可否，只談周老師。

陳思說：“她怎麼光說她兒子好？她兒子未必希望她這麼顯擺。”

父親哈哈笑，說那孩子條件不錯，如果陳思能和他好，做父母的就放心了。停了一會兒，父親調侃地說，周老師當年給陳思“判刑”也一直是他心裏不能平息的痛，今天也算“快意恩仇”了。

大街上，陳思突然想擁抱父親。