有關勵志的演講稿7篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的勵志的演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志的演講稿 篇1

曾經，大學生是天之驕子，誰家中出一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨着社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟樑，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏同學的思維，抹殺同學們的創造力，阻礙同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟樑的兇手。

當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。

二其次，我們要充分利用現有條件，成爲好人才，成爲好棟樑。（勵志名言 ）衆所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。

三然後，要成爲培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去爲人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，爲將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最後，把握有限光陰，創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生，承前啓後，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與奮鬥托起明天旭日，扛起中國脊樑。

勵志的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！

今天，我滿懷着激情站在講臺上，在這裏我要感謝你們對我們的信任，感謝你們對我們一如既往的支持。榮譽、鮮花和掌聲屬於你、屬於我，更屬於茨採的每一個人。

汗水是澆灌信心成長的雨露;家人的理解是渴望前進的動力;領導的關懷、同志們的支持將我們鑄就成一支永不言敗的隊伍。訓練時，每天上萬米的運動量、數百次的投籃，我們已經準備好了，勝利，永遠青睞有準備的人。8月27日我們懷着必勝的信心，只有一個目標那就是――冠軍，踏上了比賽征程，小組賽開始階段的比賽我們非常順利,一路過關斬將,先後較大比分戰勝了油氣、高採、特油等代表隊，全隊士氣高漲。誰知風雲突變，我們在與鑽採院代表隊的比賽遭遇滑鐵盧。鑽採院代表隊經驗豐富，身體強壯，隊員新老結合，技術出衆。此前只[找各類範文，到]以5分的差距負於興油。我們在開場取得領先優勢的情況下，被對手幾次漂亮的反擊追平並反超，最終以9分惜敗。所有的人都非常沮喪，我們的球隊陷入了低谷。儘管每個人都頂住巨大的心理壓力，在接下來的比賽中相繼戰勝了研究院和沈採代表隊。但最壞的局面和預料的一樣發生了，我們要想出線,那就是以較大的比分戰勝分公司籃壇霸主，壟斷冠軍已經十年的興油，以計算小分的方式獲得出現權。在這樣的絕境下我們別無選擇，面對實力超羣的興油代表隊，我們不但要戰勝這支王者之師，還要儘可能的多贏幾個淨勝球。今天回想起這場比賽，仍然驚心動魄，蕩氣迴腸。

賽前的準備會上教練周密部署，要求我們打全場緊逼，打過籃球的人都知道，全場緊逼對隊員的體力和意志要求相當高，一切都預示這必將是一場無比艱苦的比賽。何領隊啓發我們回想起拓展訓練的一幕幕，“我們永遠是第一”的聲音也縈繞在耳邊，迴盪在心頭。所有的隊員心理都憋着一股勁，我打了十二年的球，經歷過許多比賽，從來沒有這樣激動過。如果給我一杆槍，我會毅然決然的衝上浴血的戰場。那麼，那一刻，我要用這種激情給興油致命的一擊，我知道，我已經準備好了，全隊也已經準備好了，我們沒有理由讓自己的汗水白流，沒有理由讓家鄉的父老失望，我們要出發了，我們要勝利，我們要出線，我們要置敵於死敵而後生，這是唯一的信念。

隨着裁判員的哨音響起，比賽開始了，通過巧妙的配合，球三傳兩倒到了我的手中，一個假動作，慌開一個空當，我果斷出手，皮球在空中劃過一條優美的弧線，應聲入樽。當皮球磨擦球網唰的一聲響起的時候，一場絕地反擊的進攻號角吹響了。隊員們很好貫徹了教練的意圖，全場的“搶、逼、圍”使對手方寸大亂，失誤頻頻，劉中玉抓住機會，果斷的出手，連續的三個三分球，11比1，一個夢幻般的開局，也逼迫興油這個籃壇巨人在開賽僅兩分鐘就叫了一個暫停。良好的開端是成功的一半，信心，這個看似平淡的字眼，卻是左右整場比賽的關鍵，我們知道，興油，並非不可戰勝，我們絕對有能力擊敗他們。“加油、加油、加油”隊員們的手搭在一起，怒吼着。揣着信心，重新回到賽場，沒有人知道會發生什麼，但我們知道，勝利一定屬於我們。

對手不愧是一支成熟的隊伍，經過短暫的叫停，他們似乎找到了狀態，將比分追了上來，差距只有3分。還有7分鐘上半場結束的時候，對手反超5分。說真的，有些亂，當時的感受是急躁，一度我的頭腦出現真空的狀態，但我的信心沒有動搖，那幾分鐘我只是想着要站好自己的位置，要完成自己的任務，甚至我不知道別人在幹什麼，也包括隊友。場面再次陷入被動，那到底是什麼支撐着我們呢?在這裏，我要感謝我們的女排，感謝所有關愛我們的人。“茨採，加油”十幾個人嘶啞的呼喊，成爲整個體育管裏最爲獨特的風景線，聽到這樣的聲音的時候，我清醒了，焦急、急躁被急切的、發自內心的加油聲斬斷。我擡起頭看看身邊的隊友，你們相信麼?我看到的是他們對勝利的渴望和絲毫沒有動搖的信心，那一刻，我感到熱血沸騰，13分鐘的全場盯人防守沒有讓我感到疲憊，相反感到身上有使不完的勁兒。從容、篤定加上場外嘶啞、渴盼的助威聲，我們像身經百戰的將軍，向對手發起新一輪的攻擊。我們在場上不停的奔跑着，看着我們不遺餘力的拼搏，沈採的觀衆被感動了，不知道從什麼時候起，我們的啦啦隊隊伍壯大了，加油聲、鼓聲、吶喊聲響徹整個賽場，像動力強勁的發動機驅動着我們前進。我們以28比22領先結束上半場。中場休息的時候，教練只是安排了下半場的戰術，沒有多說什麼，因爲他知道，我們的激情、信念已經達到頂點。

下半場的比賽，其實就是意志品質的較量，帶着上半場的優勢，我們繼續向勝利發起最有力的衝擊，已經忘記了時間、比分，只知道要勝利。跌倒、爬起，跌倒、再爬起，場上隊員沒有語言的交流，當你成功的時候，他們會撞擊着你的胸膛，用這種方式告訴你，你是好樣的;當你失誤的時候，他們會拍拍你的肩膀，用這種方式告訴你，沒關係，再來。更難能可貴的是我們的老隊員，由於高強度的比賽，要求他們要適當上場替換別的隊員，有時候上兩分鐘就要下來，可他們毫無怨言，這時候已經沒有什麼主力、替補的概念了，全隊的每個人都在想，哪裏需要我，我就到哪裏。39歲的崔洪濤在場上堅持全場緊逼，在兩個底線間來回奔跑。35歲的欒永清拖着嚴重的腰傷，在與對手對抗。我們甚至來不及感動，只是覺得竭盡全力奔跑的駿馬又加了一鞭。我們沒有理由不勝利。在場上我的位置很特殊，教練沒有安排我去搶進攻籃板，但比賽時，我就只想着不能讓一點點兒機會喪失，無數次從外線衝到籃下衝搶籃板，抓住球通常也會被高大隊員撞倒，抱着球倒在地上時，想到的不是怎樣爬起來，而是想怎樣才能把球傳到位置最好的隊友手裏。賽後有人告訴我，兩隊比分最接近的時候只有兩分，但當時我們已經忘記了比分，只記得距離比賽結束還有16秒鐘對手叫暫停的時候，我們領先10分。再回到賽場上，興油發球，快速推進，10號，這個我終身難忘的對手，投中了一個孤注一擲的三分球，因爲這個三分球差點擊碎了我們的夢想，我們不知道7分的優勢到底能不能將我們送進半決賽。比分定格在了61比54。

當比賽結束的哨音落地的時候，我們知道勝利了，但我們不知能否出線。沒有歡呼，只有等待，短短的幾分鐘，是迄今爲止我生命中最長的幾分鐘，我不知道身邊的人在幹什麼，只能感覺到汗水從額頭經過眼瞼，順着睫毛在離我眼球最近的前方嘀嗒、嘀嗒的流過，粗重的呼吸伴隨着嘭、嘭的心跳像樂章裏的重低音敲擊着我，等待，還是等待。我不知道是不是做夢，聽到有人小聲說着“我們出線了”，積壓已久的興奮、激動一下衝到頭頂，淚水和着汗水不由自主地流躺下來，我呆立在當場，沒有做任何動作，模糊的雙眼看到仲裁席還在複審的人們，我不敢相信這是真的，等待，還是等待。不知道過了多久，突然聽到何領隊大吼一聲“兄弟們，我們出線了”，看着散去的人羣，我知道這一切成爲了現實。再也控制不住自己的感情了，我不知道怎樣去表達這種勝利的喜悅，也許不僅僅是喜悅，而是百感交集。我不知道自己是在站着還是在奔跑着，見到自己的隊友就想擁抱他，緊緊地抱着他們的感覺就像我們在場上同心協力一樣。我不知道我是在哽咽着還是在號啕大哭，總之我不想去抹去淚水，奔流的淚水就像火山爆發一樣帶着我的情感噴薄而出。所有的隊員、教練員抱在一起，所有的拉拉隊員振臂高呼，因爲我們勝利了。不，這不僅僅是一場小組賽的勝利，我們的拼搏創造了奇蹟，茨採人的團結改變了歷史。勝利後的夜晚，徹夜難眠。

激情過後是平淡，我們知道腳下的路還沒有走完，然而正是這種平淡帶給我們無比的自信，也是帶着這種自信，我們一路過關斬將，戰勝石化、打敗歡採，終於贏得冠軍，笑到了最後。站在冠軍的領獎臺上俯瞰其他單位隊員的時候，孫崇仁書記將冠軍獎盃交給我們說“打得太好了，你們創造了歷史”的時候，賽場上一次次跌倒爬起、九個多月的艱苦訓練、九場比賽的起起伏伏……像放電影一樣在我眼前一幕幕閃過，今天，在父老鄉親面前我要高呼，謝謝你們，謝謝你們的關心和支持，我們沒有讓你們失望，茨採的男籃是最好的，茨採人是最棒的。

謝謝大家。

勵志的演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

首先要感謝學校給我們這個交流的平臺，同時也要感謝老師們的教導和同學們對我的幫助。今天我要演講的題目是：“承夢起航”。

莎士比亞說過，時間會刺破青春的華麗精緻，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質，什麼都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。

高考後，我便用我真摯的微笑，迎接大學溫暖的懷抱。帶着我的追逐，我的夢想，踏進誠毅。小小的胸懷，裝滿了大大的理想。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物，我自知做不了雄鷹，但是我願意作那隻努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但裏面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下所有的風景便是我的。可是，對未來的迷茫和不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨自面對着黑暗，卻無法自拔。我忘記了來時的方向。

但是成長的過程也許就是破繭爲蝶，掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業感到迷茫，但是你必須爲你的選擇付出代價，沒有人會爲我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什麼，想要成爲怎樣的一個人，明白你日後渴望的生活是怎麼樣的什麼。馬雲說過：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，後天是美好的，但很多人死在明天晚上。”從本質上說，就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題，現在的我們所做的事，有那些是我們十年前想幹的？也許就是這樣一個簡單的問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成爲一個怎麼樣的人。我想知道，爲什麼一瞬間就在風裏長大了，爲什麼一瞬間我忽然間明白自己已經失去一年可以用來奮鬥的時光。爲什麼我不能早些明白這些道理。那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌的如此乾淨。

就是這樣一個時間點，我突然間明白，渾渾噩噩的過日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。青春只有一次，在短暫的青春裏，又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走。答案是什麼？

青春彌足珍貴，大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這裏，所有的夢都是合理的，所有的夢都有可能實現。迷茫和稚嫩，我已經讓它飄散在風裏，現在的我要承夢起航，讓我的青春，在大學這個舞臺盡情釋放光彩，即便沒有鎂光燈的照耀，也要閃耀自己的光芒。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。而大學就是這曲輓歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時光，讓回憶充斥着全是你奮鬥的身影。

我的演講完畢！

謝謝大家！

勵志的演講稿 篇4

尊敬的各位優秀的夥伴：

大家上午好！

我是來自本部二課XXX，我演講的題目是《超越自我》

這個題目有點俗，但我想說的是：人的生命相對於漫長的歲月而言實在是太短暫了古人說少年休笑老來翁花開能有幾日紅我們很快都會老人活一世草木一秋那麼我們該怎樣度過纔算不枉此生保爾柯察金說人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：我的整個生命都是有意義的有價值的也就是我們要努力做一個優秀的人“而優秀的人才千千萬，我不能和之相比，我只求和昨天的自己相比，哪怕是每天只是前進一點點，那都是一種超越。古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”我相信只要不懈努力，終會成功！

踏入平安，是緣於一次偶然。2011年的6月，由於我對原工作單位的不滿，辭去了安逸且穩定的工作。在人才市場裏漫無目的的閒逛，其間有好多用人單位主動上來搭訕，但對它們所提供的工種都不甚滿意。後來在準備出門口的時候被我的推薦人慧眼識金，巧言令色騙來公司做了LASS測試。說來奇怪，做了測試之後，一直關心着自己的得分，這也許是緣於內心的好奇吧，還好，測試成績剛剛達標4分。就這樣，我加入了中國平安大同中支區拓部，參加了一系列記憶尤新的魔鬼訓練，經過艱苦而系統的'培訓後，我對這個行業充滿了信心，帶着無比的熱情投入到工作中和同事們一起走入人羣走入社會中，我用心成長真誠面對每一位同事和客戶，從一點一滴堅難起步直到現在。

這個行業使我明白一個人的價值，人只有在不斷自我激勵中提升，在服務企業、服務社會中昇華，在這個行業讓我學會用一顆感恩之心來面對生活；這個行業更讓我懂得了愛心和責任的深刻含義，儘管社會上許多人對這個行業的從業人員有一些偏見，保險行業的信譽也受到公衆的質疑，但從業一年多來，我明白了一個道理：任何一種職業的自豪感和尊嚴都要靠每一位從業人員去用心維護，要靠自己去努力贏得。同一個行業，有人把它做的很有尊嚴，有人卻把它做的很低賤，這完全取決於你自己的內心和自己的定位。而我們這個這個行業既維繫了社會的和諧穩定支援了國家建設又給每個家庭送去了保障解除了人們的後顧之憂使老百姓能夠更加從容的享受生活可謂是利國利民功在當代利在千秋這樣偉大的一個行業我們當然有理由自信的爲之奮鬥拼搏

同時這個行業也爲許多想開拓自己事業的人們提供了一個很好的煅煉機會。在這個行業裏，你可以用心擁抱生活，用自己的汗水去掙取金錢、鮮花、掌聲和榮譽。當然，壽險行業是屬於那些用心成長的人，屬於那些不甘平庸和努力奮鬥的人，我們始終要明白一個道理，這個世界上沒有救世主，只有用心生活的人才會真正擁有明天！

今年我們系列通過艱苦努力的發展終於邁出了出課的步伐，要在短短的幾個月之內發展上五十人以上平方算順利籌備。如何才能達成？一句話藉助公司基本法，新的基本法放寬了增員條件，放寬了晉升條件，縮短了晉升時間，爲廣大的業務同仁新開闢了一條綠色的晉升通道，最重要的是我們的基本法是有強大的公司實力和先進的綜合金融服務平臺做支撐這就使我們比別家公司在增員方面更具優勢望我們都能很好地學法、知法、懂法並用法，走上快速晉升之路，掙取更大利益實現人生價值。

俗話說：一日暴富，不如一着頓悟！李海軍課長對基本法的詳細解析使我頓悟其中的玄妙，番然醒悟的我毅然決定緊緊抓住這一良好契機，壯大自己的團隊，規劃自己的壽險生涯，我決心要在第23季度，人力再上一個臺階。爭取育成2到3位主管，爲自己的課長夢想一步步前行。

作爲平安人，選擇晉升，是成就自我、體現自我的最佳方式！晉升後，你將發現你的生活將從此翻開嶄新的篇章，職業規劃也將更加合理。

晉升之路一定充滿艱辛，但卻極具魅力富有挑戰性。優秀的舞者需要寬闊的舞臺。而我們公司永遠都爲積極、拼搏、進取的員工提供最佳的展示機會，更執着於幫助每一位渴望成功的人士不斷挑戰自我、追求卓越從而走向事業的顛峯！組織壯大、業績提升是我們前進的動力，健康團隊，快樂晉升是我們奮鬥的目標。

激情燃燒的晉升之路魅力無窮，篤定這個信念，堅定的行走，我相信我的人生終將會呈現出無比絢爛的篇章。最後祝願大家生活事業兩得意增員業績雙豐收

好，我的演講到此結束。

勵志的演講稿 篇5

各位領導、各位工友：

從內涵上說，就是對人與事的評價，它有兩層含義，一是對員工及其工作狀況進行評價；二是員工的工作結果，即員工在組織中的相對價值或貢獻程度進行評價。從外延上說，就是有目的、有組織地對酒店日常工作中的人員進行觀察、記錄、分析和評價，這有三層含義：一是從企業經營目標出發進行評價，並使評價以及評價之後的人力資源待遇管理有助於企業經營目標的實現；二是作爲人力資源管理系統的組成部分，運用一套系統一貫的制度性規範、程序和方法進行評價；三是對酒店組織成員在日常工作中所顯示出來的工作能力、工作態度和工作成績，進行以事實爲依據的評價。

此次考評的目的主要是行政管理性的，是爲了正確把握員工的能力、適應性和工作業績，在開發人力資源的同時，謀求人力資源管理中的晉升、晉級、調配、獎懲工作的公正、合理，並明確培訓目標。考評的主要目的包括：

1．考評本身首先是一種績效控制的手段，但它也是對員工業績的評定與認可，因此它具有激勵作用，使員工體驗到成就感、自豪感，從而增強其工作滿意感。另一方面，考評也是執行懲罰的依據之一，而處罰也是提高工作效率、改善績效不可缺少的措施。

2．考評結果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質獎勵是激勵員工的一種重要的手段，健全考評制度與相應薪酬管理制度，能使職工最直觀地感受到公平與公正，從而促使員工更加努力地工作。

3．考評結果是員工調遷、升降、淘汰的重要標準，因爲通過考評能看出員工對現任職位是否勝任，同時也是發現員工所具有的發展潛力，從而爲員工職業生涯的規劃提供依據

4．考評對於員工的培訓與發展有重要意義。考評能發現員工的優點與不足，對於優點予以肯定，對於不足要進行具有針對性的培訓。【員工激勵培訓演講稿5篇】。

5．由於考評的結果需要通過面談反饋給員工，並聽取員工的反應、說明和申訴，這樣，考評便具有了促進上下級溝通、瞭解彼此期望的作用。

來到華天已有兩個多月，在各位管理人員和同事的幫助與支持下，讓我很快的融入這個團隊，這個團隊的每個人都能吃苦，做事雷厲風行，不折不扣。只是在平時的細節上我們還做得不足。

因此，在此次服務質量考評活動中，以明確要做到以下幾點；

1、做好本職工作，細心，細緻的去完成上級下達的每一件事情

2、時刻注意自己的儀容儀表，禮節禮貌 ，並在日後的工作中做一名儀表端正，有禮節有禮貌酒店一員

3、積極的配合領班的工作，以高效益，高標準來完成此次集團下達的服務質量考評

在這個團隊中我們每一個都很重要，讓我們把每件微不足道的事做到盡善盡美。最後，我希望每位同事能以一個積極向上而又樂觀的心態去高標準，嚴要求的去完成各崗位的每一個任務，從而提高各部門的服務質量，以一個意想不到的好成績去完成今年集團下發的服務質量考評活動。

目前，單晶銅車間由年初的一條生產線增加到目前的3條生產線；PVC銅拉絲由年初的零生產到目前的250T/月，員工由年初的10幾人增加到目前的150人；項目由10年8月份的PVC、銅拉絲到目前的單晶銅、ABS、PC;我們並不滿足目前的狀態，我們項目還在增加，基地還在拓展。作爲材料事業部的人事行政工作者，要緊跟隨着公司的腳步，公司在發展，個人也需要努力提升自己的專業水平；“物競天擇、天下爲公”，企業需要這種理念，作爲個人也需要這種理念。當今社會是人才競爭的社會，適者生存、弱肉強食，只有有着開闊的視野，紮實的專業知識，才能讓自己在企業中站得更穩，走得更遠。市場競爭說到底是人才的競爭，人才是企業的根本，是企業最重要的資源；在耳濡目染了趙董提出邁士通集團人力資源工作的：“格局、視野、思維、行動”八字方針後，我對材料事業部的人力資源工作有了新的認識及規劃：

一、人力資源的定位：成爲老闆的小棉襖，能跟老闆的思想統一；成爲員工心目中的知音人，及時瞭解員工的心理動態，爲員工排憂解難；

二、人力資源管理從業者必須具有很強的專業知識，熟悉公司經營的業務，具有很強的協調能力及說服力並且正直誠信不誇大其辭；根據材料事業部的戰略規劃，我對自己的工作作了如下規劃：

一、對各部門人員進行規劃，根據各部門的實際需求進行合理科學的配備人員並對人才進行儲備；從源頭上、根本上解決目前材料事業部存在的人員流動率大的問題；採用在人力資源最常用的選、育、用、留、員工關係的科學流程控制一個合理的流動比例；“選”：通過網絡進行招聘、現場招聘，通過人脈關係尋找合適的人才，內部競聘，在篩選的過程中採用比較科學的測評工具；“育”：建立完善的培訓體訓，建立完整的講師團隊，針對各個部門建立單獨的培訓體系，讓員工在公司得到充分的精神糧食不斷提升自我；“用”：建立合理的績效考覈制度，建立科學的激勵制度，建立員工的職業生涯規劃；“留”：建立合理的薪水制度，建立科學的提成機制，建立完善的福利體系，讓員工在物質上可以滿足，並在不同的階段滿足不同的需求；“員工關係”：做好每位員工的心理輔導，多關心公司的每一位員工，協調好各部門之間的關係，配合好公司戰略規劃並能及時領會並傳達，與各個部門經理配合好使公司整體運作快速有效；本人接下來的崗位規劃是：專業度加強，加快業務熟悉度，提高協調能力，增強說服力，建立勝任力模型；

如果說發展是一種挑戰、那麼它需要我們勇敢地面對。如果說發展是一種趨勢，那麼它需要我們努力地開拓，如果說發展是一種硬道理，那麼它需要我們畢生的拼搏。邁士通有着人性化的經營理念，有着前瞻性的眼光，有着三個拳頭焦點團隊，且擁有一大批具有激情拼搏的員工，大家努力朝着同一個方向開拓進取，我們相信邁士通的明天一定會更加輝煌。謝謝大家。

勵志的演講稿 篇6

各位老師，同學們：

大家好！

你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什麼）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裏呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題——這是些什麼話？我說是瞎話瞎講，以爲根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢？——他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊！

古人說："言爲心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧

勵志的演講稿 篇7

曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨着社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟樑，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟樑的兇手。

當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。

青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。

其次，我們要充分利用現有條件，成爲好人才，成爲好棟樑。

衆所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。

然後，要成爲培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民。

培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去爲人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，爲將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

最後，把握有限光陰，創造無限人生。

當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生，承前啓後，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與奮鬥托起明天旭日，扛起中國脊樑。