藝考生高考勵志演講稿（通用13篇）

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現實社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編整理的藝考生高考勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝考生高考勵志演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼？拼效率，有了效率纔會有成功；拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨遊，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭，“與天鬥，其樂無窮；與地鬥，其樂無窮；與人鬥，其樂無窮。”所以我說：“與己鬥，其樂無窮！”

奮鬥人生，知難而進，明確選擇，共創輝煌

我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。於是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數日決高下。”可是，因爲我們有一顆年青的心，因爲我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峯，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動着我們向理想的顛峯挑戰。

高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與衆不同。任憑困難如何咆哮，必定是我昇華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需爲自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪礪成利劍，馳騁於這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論我們的過去多麼慘淡，無論我們的過去多麼輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多麼艱辛，無論身心多麼疲憊，我們都將攜手並進，永不退縮，請記住：where there is will there is away。

我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實並不遙遠，就在腳下；高考，其實並不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。

既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等着你呢？朋友，莫等閒，白了少年頭，空悲切……

選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經歷風雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嚐得到成功的碩果。

如果可以，對着暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧！怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。

無論今天還是明天，即使到了最後，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

相信黎明不會失約

相信考場不會變冷

相信我們共同的理想會一道實現

相信默默無聞的我們一定會成爲天上那顆耀眼的星星

我知道，我的未來不是夢……

在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來纔會屬於我們，20xx年的輝煌纔會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬鬥獸場，就是我們競爭的舞臺；更貼切地說，高考就是爲王者設計的舞臺。

不願做失敗者的同學們，爲着我們的夢想，爲着我們的希望，奮鬥吧，高飛吧！想念自己會是命運的主宰！未來是屬於我們的。

在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機會，去實現各自的夢想和價值，但要靠我們去拼搏、努力。

藝考生高考勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

愛迪生說過：“自信是成功的第一祕訣”。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤爲重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化爲動力，促進自己的前進。

同樣的，信任自己，並不盲目地認爲自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以後你心裏會變得很有底。

其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啓示。

將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，纔是真正的頂天立地的中學學子。

著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層爲目標和以十二層爲目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，於是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮鬥目標，是前進的動力，是進步的內燃機。

在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構築起了燦若星辰的××中學名生羣。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恆地堅持下去。

其實，任何一件事的成功，都伴隨着困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什麼苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。

迎接高考的複習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑着堅忍不拔的毅力和執着追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決於能否堅持住，要有“咬定青山不放鬆”的決心，堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信：xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;XX年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會爲學校的高考創造新的奇蹟!

爲了夢中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬於頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。

我的演講完畢，謝謝大家!

藝考生高考勵志演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自藝術班317—2的xx。

嚴冬雖逝，乍暖還寒。但料峭的春寒畢竟擋不住我們挑戰自我，迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這裏，隆重舉行迎接高考的百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裏，請允許我代表高三藝術班的全體同學向兄弟姐妹們致以春天的祝福——祝福大家也希望自己在20xx年，馬到成功！

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。特別是我們這些藝術生，藝考之路，非，常路。那些在冰冷的早晨排隊候考的我們，那些已經流出或者來不及流出的眼淚和汗水，頂風冒雪的辛酸，身心疲憊的憔悴……可我們不後悔，因爲這些都是我們實現美好願望的基石！過去的付出，值了！可通往美好願望的彼岸還有一程，那就是文化考試！而且留給我們的時間只有一百天了。在這一百天的時間我們該怎麼辦呢？絕大部分同學都能以積極的心態，飽滿的熱情來奮戰高考！可是也還有極少數看不到希望的人這樣說：一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和淚水了。這令人十分遺憾，因爲在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成最優秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想，我是來贏球的。在這裏，我想對這些人說：我們可以接受失敗，但絕不接受放棄！兄弟姐妹們，你們說對嗎？一百天，奮戰高考，永不言棄，大家，準備好了嗎？

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天裏，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓羣雄！

同學們，讓我們奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放；奮鬥一百天，未來與希望就能在六月光彩奪目；奮鬥一百天，20xx年高考大捷便是我們永恆的輝煌！

謝謝大家！

藝考生高考勵志演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間的流逝是那樣的悄然無息，我們在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。不知不覺間，離高考僅有100天。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線，面對高考，同學們伏案苦讀，蓄勢待發;老師們挑燈夜戰，運籌帷幄。着手現實，我們信心百倍;放眼未來，我們志在必得。

此時此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時盡情揮灑。

同學們，百日衝刺，意味着我們必須放棄雨中漫步;百日衝刺，也意味着我們必須書上攀登，苦戰百日，分秒必爭，衝刺百日，頑強拼搏，挑戰極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰，才能達到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界，才能報答學校的'培育之情，最終實現心中的理想。

同學們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過彈指一揮間，一百天，又很長，長的足以改變你的命運，因爲，這是關鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以說，現在的一百天，是壓力與競爭聯手的一百天，是抉擇與奮鬥的一百天，是身體與智慧聯手抗爭的一百天，是十二年苦讀，十二年期待，十二年辛勤付出就要收穫的一百天，它交融着我們的幸福與痛苦，考驗着我們的信心和毅力。

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!同學們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔。

請堅信，枯燥的高三，定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，短暫的高三，定會在我們不懈追求中走向永恆。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮鬥一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望，堅持一百天，讓雄心與智慧在六月發光!我們將帶着從容的微笑，昂揚的銳氣，去創造屬於我們的輝煌!

藝考生高考勵志演講稿 篇5

各位領導，各位老師，各位同學：

下午好！

今天很榮幸站在這裏。此刻，我的心情很複雜，我沒有激情的感覺，因爲我已經平靜地面對了我生活的未來。不經意間，我竟然成了補習班的學生，再次爲自己的大學夢奮鬥。我珍惜這個機會，再次迎接生活的挑戰。

回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現未來，努力，進步。

作爲一個即將面臨高考的學生，我很清楚，努力是我應該做的。現在，我不再爲考得好而驕傲，不再擔心失敗，不再擔心得失。只有一顆平靜的心，去自信的面對高考。

雖然重複了，但我不認爲我們失敗了，因爲我們有更高的追求。都說高三苦，但是經歷過一次就敢再來，所以我們都是不怕苦的人。

雖然我們還沒有在嚮往的藍天裏飛翔，溫江中學的講臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼裏都不算什麼。努力了就沒有遺憾了。

“有志者事竟成，破釜沉舟，一百二十秦關永遠是楚。痛苦的人，天不發，薪嘗。三千岳家可吞吳。”只要我們努力，沒有什麼是不可能的。高考怎麼能嚇到我們？只要有夢想，有奮鬥，就一定會成功。

不要因爲前方的風雨而步履蹣跚；別忘了快點，因爲你摔倒了，所以你不想再站起來了。即使遇到很大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經有點累了，但只要堅持下去，就能成功。爲了自己的夢想，這樣受苦也沒什麼。

我們都要努力，時不時仰望天空。有我們的夢想和夢想，目標似乎很遙遠。然而，我們相信有一天我們會到達理想的宮殿。我們努力工作，爲夢想而思考，並採取積極的行動。即使在寒冷的日子裏，我們也無法阻止梅花的開放。生活中有很多困難，我們會一一解決。再大的困難也不會退縮頹廢。我們將創造自己的奇蹟。

無論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無論是暫時的還是暫時的落後，都要奮鬥；無論是應屆畢業生還是補習生，都要時刻告訴自己：“我想飛，因爲我有夢想；我能飛是因爲我有信心。昨天已成過去，今天還在繼續，美好的未來需要今天去拼搏。同學們，努力吧，同學們，努力奮鬥吧，讓我們用自己的汗水譜寫一個美麗的樂章。

謝謝大家！

藝考生高考勵志演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。爲此，我們學校在第五週在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷着對學校的愛心，爲學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裏平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶着孩子把家裏培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。小小的一盆植物，爲全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累，擦洗門窗，剷除地上的香口膠，擦去牆壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裏不衛生，掃帚就掃到哪裏；

哪裏的地板不乾淨，拖把就跟到哪裏；

哪裏的牆壁有污漬，砂紙就擦到哪裏。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，爲美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝！

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校註冊時學校的樣子嗎？你還記得爲了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場；

兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；

坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚；

禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成爲我們同學休閒的好去處；

教學樓上的紅色大字標示着學校的校訓和文化依託。

今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境；

停放整齊有序的上千部單車成爲學校的一道風景線；

走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢；

早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎？不容易！如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習；

如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；

如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛剷除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有菸頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行爲，你這樣做不感到慚愧嗎？

同學們，有美麗的環境，纔有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。

現在，我向全體同學提出倡議：爲了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；

管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂塗亂畫，不毀壞公物；

管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在牆壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行爲。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在後溪這個大家庭綻放！

同學們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！

藝考生高考勵志演講稿 篇7

各位老師，同學們：

大家早上好！

我今天國旗下講話的題目是《祝福高三》。

回首往昔，江中學子不畏艱辛，寒窗苦讀。你們閱寒來暑往，品喜怒哀樂，沐風霜雪雨。晨暉中，傳來你們的琅琅書聲;課堂上，透出你們專注的眼神;操場上，留住你們的活躍身影;燈光下，刻印了你們的努力耕耘。三年來，江中的點點滴滴，磨礪和浸潤了江中學子，它賦予我們高三學生的是勇氣，一種克服一切困難的勇氣;是信心，一種敢於面對種種考驗的信心。

十二年寒窗苦讀，沉澱了你們知識的底蘊;挑燈夜戰，使你們遠征的行囊載滿學識。如今，衝鋒的號角已在耳邊響起，波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。二十天後，我們高三學子將進入人生的一次巨大考驗。

高考，像一次航行，在茫茫的大海中經過多少個日夜顛簸，即將到達勝利的彼岸;高考像一次登山，雖然山路崎嶇，但頂峯在望;高考是完美的句號，更是一個嶄新的起點。請你們相信：荊棘盡頭，便是通向美好未來的關口;風雨之後，定會迎來燦爛的陽光。你們深厚的積累將爆發出絢麗的光彩;你們良好的心態將爲你開啓成功的大門。

作爲一名高三老師，我深感責任在肩，不容一刻鬆懈。但是，我願意同所有高三老師一起，克服一切困難，爲你們的高考加油鼓勁，爲你們的遠行保駕護航。

六月，梔子花開的時節，這個充斥着斑駁夢想和燦爛希望的時節正大步向你們走來。如火一般的六月屬於你們，請帶上我們老師最真誠的祝福，一路披荊斬棘，揮灑青春與汗水，做你生命中的真心英雄!

藝考生高考勵志演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最後的平地衝刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是爲了在高考能交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮鬥了十一年，有誰願意功虧一簣，跌倒在這最後的衝刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，纔對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認爲以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩紮穩打的學習態度，我開始放鬆了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨着一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。

面對這樣的結果，我迷茫了，但是我並沒有端正自己的學習態度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那麼優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼裏，都很擔心我的狀態。於是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。

在老師們的指導下，我重新踏上了奮鬥拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課後針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業、糾錯本上打着持久戰。或許已經有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三隻是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有!願所有的天有學子在今後的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起爲了自己的夢想而加油吧!

謝謝大家!

藝考生高考勵志演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

還清晰地記得三年前我們懷着熱情，攜着最誠摯的希望與你們相擁，三年後的今天，我們站在這裏，含着微笑帶着開心的淚水，爲你們祝福！

三年，一千多個日子裏，我們手牽手。心連心，駕一葉希冀之舟，徜徉在能仁的歲月之河中，一千多個日夜的埋頭苦讀，一千多個日夜的拼搏奮進，所有的淚水、汗水潤澤着這美妙的旅途。

三年中，我們經歷過挫折、遭遇過坎坷。也曾爲此而沮喪難過，但前進的步伐從來沒有因此而停滯，因爲我們的心中有堅強、有勇敢，有信念！

三年中，我們也曾收穫過成功、喜悅。我們爲網之歡呼雀躍，但我們從來沒有沾沾自喜而因此止步，因爲我們志存高遠，這小小的山頭又怎麼能阻擋我們遠望的雙眸？

而今，我們又和你們一起走向你們人生中最重要的一次戰鬥。在剩下的有限的時間裏，我們能給你們什麼？（戴）會有更嚴格的要求，有更艱苦的訓練，有很嚴厲的批評，你可能有點難以接受，但請你相信，我們還會有更精心網的備課，更細緻的作業批改，更耐心地講解分析，更睿智的關於你的思考......

藝考生高考勵志演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是xx年級xx班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。

同學們，你們看過舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學同學給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他們全都是聾啞人，她們表演這個節目整齊度是非常難的，排練時每天都一起圍着錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節拍，……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背後，夾雜着多少汗水與辛酸！同學們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多麼幸福！

然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界；

雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；

他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，但他們同樣對未來充滿着美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰自身侷限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學習！

每年5月的第三個星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨天，是我國的第二十二個助殘日，今天我們學校將組織“爲全縣殘疾獐獻愛心”活動，將捐款交給昌樂光明小學，同學們，你願意伸出雙手幫助他們嗎？你願意用你的愛去溫暖他們嗎？謝謝大家！

在這裏我代表學校少先隊大隊委向全體同學發出呼籲：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點燃殘疾孩子追夢希望吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

藝考生高考勵志演講稿 篇11

同學們，老師們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：珍惜時間拼搏高考。作爲一名參與高三學生管理的老師，由於職責的關係，每天總是要去各班檢查一下高三同學的學習和紀律情況，於是我一天的工作心情就與同學們的學習情況息息相關了，每當看到高三的同學們都在全力以赴努力學習的時侯，那時我的心情就是一片陽光，反之當看到有的同學在自修課睡覺、看閒書、玩手機、在不專心學習的時侯，我就會很生氣，甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。

我反思了一下我們老師爲什麼會這麼在意同學們的表現?主要是兩方面的原因，另一方面希望這一屆學生能在學校的歷史上寫下難忘的一筆;另一方面，對於老師而言，每一屆自己帶的學生就象自己的親人一樣，總希望你們能把握機會在高考中取得好成績，爲你們以後的成功打下基礎，對自己的人生不留下任何遺憾，因爲任何一位高三學生你只有一次應屆的高三機會。

有一個關於銅鑼的故事。據說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的爲最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠聽，徐音嫋嫋而回蕩不絕。據說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一隻大鑼往往需要經過整年的時間，千萬次錘打之後才能成功。而最重要的是，一隻鑼的好壞，就決定在最後鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，餘音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最後一錘。

今天離20xx屆高考僅有兩個月了!現在可以說是我們高中生活的最後一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道：“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去 ;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時光在飛逝，而對於能抓住機會的人來說，兩個月可以使自己有個質的飛躍!在高三最後的衝刺中，我們最重要的一件事是和時間賽跑，複習的時間是經不起一分一秒的浪費的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課餘時間。

爲了即將來到的高考，場上三天工，場下三年功。要在將來的高考中取得成功是離不開刻苦。同學們!在學習上沒有什麼捷徑可走，伴隨成功的只有珍惜時間、認真刻苦、奮力拼搏別無他法。

任何一位全力以赴衝擊高考的同學都將將贏得老師和同學們的尊重，並且永久難忘!

最後，衷心祝願xxxx屆高三同學信心百倍、夢想成真!

藝考生高考勵志演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好!

翻開日曆，你會驚異地發現：距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別!翻開日曆，你會欣慰的發現：距離高考還有x天。你會覺得你仍有時間。

“x天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因爲在接近目標時，往往是最考驗人的時候。“x天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因爲他們相信，奇蹟總由強者創造，一份耕耘，總有一份收穫。

“定局論”必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍後一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最後纔是最好。“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上。人活着爲了結果，更爲了過程，在過程中收穫開心，就是最大的成功。

如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向着終點那一道白色生命線奮力衝刺。

我們必須有亮劍精神!不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。

路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成爲太陽，我們就不做月亮;能成爲月亮，就不做星星!能成爲大樹，就不做灌木;能成爲灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

爲高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!爲高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心衝向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春!爲高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情!

要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信，這一切都是爲了你們，爲了你們能更快成熟，爲了你們能出類拔萃，爲了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

最後再贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!

謝謝大家!

藝考生高考勵志演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間就像是離弦的箭，在空中呼嘯而過從不回頭。彷彿昨日我們還是剛步入高中校園、嚮往着美好高中生活的小學弟小學妹，而今天我們已經成爲埋頭題海、不辭辛苦，能爲自己的未來而不懈努力的高三學子了。

高考是我們人生的重要節點。很小的時候，我們就對高考充滿了無限希望，甚至連小學同學錄裏，都寫滿了我們對重點大學的嚮往。不同於年少時的天真爛漫，現在的我們更加目標明確，清楚自己肩上扛着的責任。要知道，我們夢寐以求的，或許是星辰大海，或許是詩和遠方。不管我們的志向是什麼，有一點是很明確的——那就是，總有那麼一個方向指引着我們，讓我們爲之不懈追求！高考，是我們人生的一道大坎，要追求詩和遠方，我們就得堅強地跨過這道坎！我們必須銘記，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

十二年寒窗苦讀，有淚水，有汗水；有鮮花，有掌聲；有清晨的琅琅書聲，也有挑燈夜戰的身影。我們寒窗苦讀了十二年，如今，距離高考只剩下xx天征程。在這xx天裏，我們更需要拿出自己最好的狀態，以昂揚的鬥志迎接高考！不要放鬆懈怠，更不要因爲高考倒計時的逼近而惶恐不安！害怕，是懦弱者的藉口！不懈努力，纔是我們要做的！

如今，距離高考只剩下xx天。這xx天，說長不長，還不夠15個星期；這xx天，說短也不短。只要我們好好珍惜，科學利用，說不定xx天后奇蹟就會在我們面前出現。有一句話說得很好——“我能找到xx個要努力的理由，但卻找不到任何一個不努力的理由！”面對距離高考最後xx天，我們能做什麼？只有努力！如果一份努力不夠，那我們就付出兩份努力、三份努力、四份努力……要記住，一分耕耘，一分收穫！只要我們努力付出，就一定會有收穫！

在距離高考最後xx天的征程裏，讓我們化身戰士，披上戎裝，握緊手中的武器！讓我們告別彷徨與迷茫，堅定信念，鬥志昂揚，直面挫折，勇敢頑強，科學規劃，勞逸結合！讓我們在老師的陪伴下，向着高考衝刺，對高考大聲宣言：“高考，我們來了！”

“人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鑽破亦在我。”讓我們在牛年高考考場上，牛氣沖天，扭轉乾坤！