六年級競選三好學生演講稿（精選15篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的六年級競選三好學生演講稿（精選15篇），歡迎大家分享。

六年級競選三好學生演講稿 篇1

大家好!期末考試結束了，今天我們比過年還爽，是不是啊!時間過得真是太快，轉眼我們已經是六年級了，期末考試結束，這意味着我們的櫸園時光就只剩下半年了，所以爲了不給自己留下遺憾，我決定參加這次的三好學生評選，也希望有更多的哥兒們和我一樣勇敢站到這裏來。

昨晚我上網蒐羅了很多優美演講稿，可是都沒有用，因爲爸爸說的對，我應該用自己的頭腦，認真總結自己的得失，吸取經驗，記住教訓，讓時光不白白流逝，讓自己的未來有一個更好的開始。

三好是學習好、紀律好和道德好，認真回頭看看，其實我很慚愧，因爲不論哪一方面自己都仍然還有很大的不足，不論哪一方面自己都曾經給老師和同學們造成過很多麻煩。剛纔聽了其他同學的講演，我更加清楚了自己的問題所在，也更加明確了自己未來的努力方向，我保證自己更加嚴格要求自己，保證今後的每一天都能有進步。

再說一點鼓勵自己的事，首先感謝同學們給我機會成爲體育委員，我也一直努力以一個班委委員的標準來嚴格要求自己，用我爸爸總結的話說，過去的半年中，自己學習很勤奮，勞動也很積極，尤其是作爲校籃球隊隊長，我和隊友們經過兩天六場的拼搏，取得了市南區小學生籃球比賽的亞軍，爲學校爭得了榮譽。過去的一個學期，我可能不是班裏最優秀的，但是可能算是進步最大同學中的一員，我很高興自己取得的一些成績，但也知道沒有什麼值得驕傲的，我一定再接再厲，讓自己越來越棒!

這就是我的競選發言。男生們請爲我投出寶貴的一票，長我們男生的志氣!女生們，也請你們給男生一個機會!投出關於我勝敗的一票!

謝謝大家!

六年級競選三好學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

我是六年級三班的，現任中隊長。今天我能夠站在這裏，參加這次市三好學生“的競選演講，我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長爲一名在德、智、體全方面發展的小學生。

回顧小學六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，並已有了一定的管理經驗;我爲人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關係較好，熱心助人是我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，我在這些事情中付出，但也收穫着，學習着……在這些過程裏，我深深地領會到“助人爲快樂之本”這句話的內涵。

我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業，然後晚飯後積極認真的完成課外班的作業。我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發言，但並不表示是我不會，只是膽子比較小而已。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。從四年級起我就在學校系統的學習了奧數、幾年的奧數學習對我幫助很大，並取得了一定的成績，在今年的華盃賽中獲得了三等獎，這對我來說是個極大的鼓舞。

我有自己的理想和追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就是讀書，從小最喜歡的地方就是圖書館，那時總吵着要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要的書買到手爲止。我還有一大愛好就是電腦，從上小學一年級開始接觸電腦後，就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都願問個爲什麼，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎麼回答，那隻好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閱讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。

我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，並在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。

我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時，我立即響應學校的號召，爲災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。

在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優的乖乖女。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因爲，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成爲一名“德智體”全面發展的好學生，真誠地希望大家投我一票.

謝謝!

六年級競選三好學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是朱xx。今天我能夠走上這個講臺，參加我們班這次“三好學生”的競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學們對我的幫助。

作爲學生的我努力地學習科學知識，並且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上，雖然我的學習成績不是十分突出，但我積極要求上進，注重自身在德、智、體等方面的發展。工作上我踏踏實實認真勤懇，積極負責。曾經任過班級勞動委員；生活方面坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人。充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點。我深知學習的重要性，除了認真學習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出，使我在各科學目上獲得過“劍橋英語優秀學員證書”“劍橋一級考級滿盾特等獎”“晟嘉奧數二等獎、三等獎”等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。

我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的認識到；成績屬於過去；在今後的日子裏，我仍將從一名“三好學生”的標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養性。用優異的學習成績，優良的思想道德品質。健康的體魄回報老師！回報給父母！回報給社會！

六年級競選三好學生演講稿 篇4

尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是張子良。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節裏，我榮幸地站在這裏，參與市級三好學生的競選。在此，首先感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這個展示自我的機會。

我平凡，但追求卓越;我渺小，但刻苦上進。在20中這片金色沃土中，我努力用自信與勇氣放飛自己的夢想，用真誠與友愛凝聚着集體，用刻苦與勤奮收穫着喜悅和榮譽。我競選的理由是我誠實，我優秀，我自信，我上進。

在思想品德方面，出生在軍人家庭的我，自覺以少年英雄爲榜樣，學習他們的精神，向他們看齊，尊敬師長，團結同學；艱苦樸素，樂於助人。積極爲班級捐獻物品，從不計較個人得失。小學六年，我三次被評爲校、區級三好學生，九次被評爲文明小標兵，學雷鋒好少年。

在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在老師們的諄諄教誨和同學們的無私幫助下，我頑強拼搏、刻苦鑽研。上學七年，xx次獲得單項知識競賽優秀獎，各科成績始終名列前茅，這次月考，我還取得了總分班級第一，年級第四的好成績。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。爲了不讓我們班一個同學落伍，我積極獻計獻策，主動幫助同學學習，作爲英語課代表，我更是積極督促努力幫助同學不斷進步，被老師表揚爲最得力的“小助手”，不久前，我還被

評爲“貢獻突出生”、“學習優秀生”。

在體育方面，我活潑好動，興趣廣泛，成績優良。跆拳道即將考取最高級別的黑帶；滑冰曾經代表學校參加承德市少兒速滑比賽。另外，我在攝影、畫畫等方面也取得了一些成績。20xx年獲得天津市少兒才藝展示優秀獎，20xx年獲得和平區美術課堂作業展一等獎，20xx年獲得天津市少兒攝影比賽一等獎，20xx年應邀參加了中央電視臺“成長在線”節目。20xx年被和平區教育局評定爲藝術特長生。我現在擔任班上的宣傳委員，主辦的板報多次榮獲年級第一，被班主任表揚爲年令最小，爲班裏付出最多的好學生。

當選“三好學生”是每一個學生無尚的榮光。我渴望成功，但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮，我都將把它作爲人生新的起點，繼續秉承“求真、求實、求異、求新”的校訓，刻苦學習，爭優創先，爭做一名讓21中驕傲的好學生，努力用榮譽和成績爲21中爭光添彩！

榮譽是我的,也是同學們的；榮譽是我們班級的,更是學校的；請尊敬的老師、親愛的同學們,爲我加油、給我支持吧！各位代表，請將你們神聖的一票投給我吧！今天您給我一個機會，明天我還您一個驚喜！謝謝大家！

六年級競選三好學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師，同學們：

大家好。

我叫石月豔，是六年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水，也包含着同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養成爲一名優秀學生的是老師。

一直以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發展成爲了我成長的座標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。

我身爲一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什麼也不懂了。我團結友愛，關心班集體。無論班裏有什麼事，我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如：我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守小學生規範，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫助他人，同學們也都看在眼裏、記在心裏，因此我得到了許多同學的信任；我樂於學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業餘時間還大量閱讀了許多課外書籍，不斷地增長自己的知識才幹。我知道，我並不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對它。儘管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力着。

在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放棄就等於失敗。每一次我遇到什麼困難，都是這句話一直鼓勵着我，讓我堅持下來。不論遇到什麼困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足於現在的成就，我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我對班集體的工作認真負責，有着一股執着的精神。我在二、三、四年級，連續被評爲區級三好學生；在三、四、六年級，連續被評爲市級文明學生；在20xx年校級開展的“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中，榮獲百名童星稱號；在20xx年校級舉辦的“創節能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎；在20xx年，學校開展的“十好爭星”活動中，被評爲“十佳文雅學生”。

我學習成績優異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作爲一名班幹部，我不僅成績優異，而且還能主動幫助其他的同學。

我深知，被選爲三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因爲你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。

六年級競選三好學生演講稿 篇6

尊敬的老師們、同學們：

你們好!我叫王軼默，是武漢理工大學附屬小學六(一)班學習委員、四一中隊的中隊委，作爲六(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評爲校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報：

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踊躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面：我積極參加各項體育活動，在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作爲同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成爲一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校爲榮，明天學校以我們爲榮!”

謝謝大家!

六年級競選三好學生演講稿 篇7

尊敬的各位老師、各位同學們：

大家好！

我是xx班的xx，今天有幸參加三好學生的競選，我非常珍惜這次機會，我將這次競選看做是一次和大家交流、學習的機會，看做是鍛鍊自己的一次機會。

我的競選條件如下：

首先，我的學習很好，從一年級起到現在，我的各科成績始終保持全優，曾獲得校三好學生、十佳學生、優秀少先隊員等稱號；我的作文也曾獲得過全國xx杯作文大賽一等獎、優秀獎，xx杯作文大賽二等獎。英語也是我的強項，在四年級就通過了xx三級考試，三一口語四級考試，還獲得過全國小學生英語競賽一等獎。

其次，我在文藝方面也有突出表現。現在我的揚琴、舞蹈都考過了8級，我在揚琴方面獲過很多獎，連續三屆獲x市月壇杯民樂大賽一等獎，海淀區中小學生藝術節獨奏比賽一等獎、三等獎，還曾在代表學校參加的市級合唱比賽中獲一等獎、健美x比賽中獲二等獎。

第三，我的體育也很棒。每年的學校運動會上都會有我的身影，有時是接力賽，有時是長跑，有時是跳繩、跳遠，曾代表全體運動員發言，並獲得過

800米跑第二名，跳遠第二名，跳繩第六名的好成績。今年的運動會上我也希望能有機會參加，爲我們六（2）班爭光添彩。

我的每一次成績的取得，都離不開老師的教誨，離不開同學們的關心和幫助。在此我也對曾經幫助過我的老師和同學說聲謝謝！

另外，我的愛好很多，我喜歡接觸新鮮的事物，喜歡交朋友（我把全班同學都當成我的朋友），喜歡讀書、游泳、畫漫畫、編故事，喜歡多姿多彩的生活，我也願意和別人一起分享我的快樂，願意成爲老師的小幫手。

今天我參加三好學生的競選，無論結果如何，我都會記着這樣一個時刻，我相信媽媽教我的一句話：凡事努力了就可以了，不要在意結果。因此，今天在坐的各位投我票的是我的好老師好同學，不投我票的仍是我的好老師好同學，我喜歡在楓葉這個大家庭裏與你們並肩同行！

真誠地請大家投我一票，爲我的小學生活畫上一個完滿的句號！

謝謝大家！

六年級競選三好學生演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是來自六一中隊的趙##同學。今天我有幸參加三好學生的競選，既緊張，又激動，但最多的還是感謝與高興。感謝老師和同學們對我的信任，給了我競選三好學生的機會；感謝老師的辛勤教導、同學們的熱情幫助，讓我從一個什麼都不懂的兒童變成了一名品學兼優的少年，無論是在學習上，思想品質還是管理組織能力上，都有了進一步的提高。

我，活潑開朗、品學兼優。在學校，我擔任大隊委員，爲更多同學的服務鍛鍊了我的交際能力、提高了我的服務水平；在班內，我擔任中隊委員、學習委員，這既鍛鍊了我的組織能力，更提升了我的成績，語文、數學和英語名列前茅；但在體育方面，最初時卻強差人意，作爲學習委員，爲了起帶頭作用，我暗下決心並付諸努力要練好體育，終於，功夫不負有心人，我的付出換來了體育成績的優秀。

我，愛好廣泛、小有收穫。我喜歡下棋、畫畫、讀書、車模、折飛機、玩悠悠球……也參加過很多比賽，多次獲得好成績；不僅如此，我還從中悟出了很多道理，比如下圍棋，不僅鍛鍊思維能力，還能鍛鍊受挫折能力，剛開始學圍棋時，只要比賽輸了，我就會大哭一場，輸的'次數多了，慢慢體會到哭是沒有意義的，而意義在於從輸中找到原因纔有價值，所以，現在下棋，即使輸了一場本可以贏的比賽我也不再感到委屈了，而會覆盤分析，提升棋力。

本次的競選，我也會像下棋一樣看待輸贏，如果我有幸成爲了三好學生，我將揹負更多的責任，處處嚴格要求自己，無論做什麼事，都要想着班級，想着學校，不能只考慮自己的利益；我要發揮自己的特長，爲班級服務，爲同學們服務，戒驕戒躁，繼續更加刻苦努力的學習。雖然我還有很多不足，但我相信，經過努力，我一定可以變得比現在更加優秀！

六年級競選三好學生演講稿 篇9

各位老師，領導：

大家好！

我叫xxx，今年xx歲，我想當三好學生，尊敬的老師、同學，你們好！爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。我在此申請爭當三好學生，因爲我相信：我能行！今天我有幸又一次的站在這個講臺上，來參加這次“三好學生”的競選演講，我的心情非常激動！作爲一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，學習成績優異，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節，認真完成老師佈置的各項作業，面對困難決不低頭，

在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮爲榮，以集體恥爲恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動。

我愛好廣泛，運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業餘愛好廣泛，有着9級的軟筆功底，正向10級進攻。

雖然我自身有不少缺點，但是人無完人，每個人都會有缺點。我一定會取人之長補己之短，改掉缺點。

再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成爲你們心中的那個秀的我！

謝謝！

六年級競選三好學生演講稿 篇10

尊敬的各位老師：

你們好！

我是六（二）班的王xx，一位普通的學生，是老師和同學們對我的認可和推選，使我今天能有幸站在這裏參加競選。但遺憾的是，我沒有清脆的嗓音，也沒有炯炯的目光，我不會激揚的演說，我一直認爲做的比說的更重要。

我習慣用文字來表達情感，閱讀的積累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈來，有兩篇參加了華人小學生作文大賽。還有洋洋灑灑、一氣呵成的近兩千字的科幻小說，被當作範文在全班朗讀，在同學們津津有味的傾聽中，我感受到了寫作的充實和快樂。

數學也是我的長項，每當老師抱着一摞試卷失望地說：“這次只有兩個，或者三個一百分的時候，我會信心百倍的確認，那裏面一定有我。以前在原來的學校沒有系統地學過數奧，轉來之後很快的考上了數奧快班，我時常把攻克數奧難題當作思維的體操。

學習成績的佼佼者並不一定是高分低能的書呆子，我就是最好的證明。鋼琴、象棋、網球、繪畫、游泳，都是我具備的技能，在我們樓的電梯門口就掛着我的一幅美術作品，雖然沒有得獎，但卻給人們帶來了愉悅的感受，就像我本人，雖然其貌不揚，甚至有點大智若愚，但樸實寬厚、樂觀真誠的我，卻是班裏最受歡迎的朋友。

今天我站在這裏，不問榮譽，因爲夢想還很遙遠，三好學生只是其中的一個小站。

站在這進步的起點，我唯有奮發向前。

我的演講完了，謝謝大家。

六年級競選三好學生演講稿 篇11

領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸今天能夠站在這裏參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會，我叫xxx，今年x歲了，興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選，我十分高興能有這樣一次鍛鍊的機會，我要感謝老師對我的教誨，同學們對我的幫助和信任。

在學校裏，我是一個好學生。學習不需要老師操心，上課認真聽講，課後按時完成作業，所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手，熱情爲同學服務。我曾擔當過中隊委，小組長，課代表等職務，爲班級組織多項活動。我積極參加學校的活動，連續被評爲校三好學生。

作爲同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此爲動力，更加好好學習，不斷鍛鍊和提高自己的能力。我競選的理由就是：

一、我學習

成績優異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作爲班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學。

二、在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

三、我曾經連續被評爲縣、校級三好學生和市級文明學生，還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵，假如我被競選上了市級三好學生，我會進一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好，只求更好。

我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的，都變成現實。請相信我！請大家給我一個鍛鍊的機會，爲我投上你們神聖的一票。

謝謝大家！

六年級競選三好學生演講稿 篇12

各位朋友：

大家晚上好！當我平靜地站在這挑戰與機遇並存的講臺時，內心不僅充滿了捨我其誰的信心，同時也做好了勇於拼搏，敢於挑重擔的準備。今天，我是以一個演講愛好者的身份來到這裏，希望能成爲一名校辨協演講部部長。

我叫xx，現爲校辯協演講部的一名幹事。我熱愛交流演講，適逢這次難得的機會，我本着鍛鍊提高的目的，走上講臺，展示自我。在進入校辯協近兩個學期的時間裏，經歷了演講比賽，成才之路辯論賽，做過小主持人，禮儀，親身參與了演講比賽和辯論賽的全過程，在這個過程中，我體會到了一個比賽從策劃到組織到成功舉辦的各種努力與困難，收穫自然也不少，這是我自身的能力得到很大的提升，所以，我有充足的信心和能力勝任我所熱愛的事物。

我進入大學以來擔任演講部幹事，對校辯協演講部的具體工作還是比較瞭解的，在組織方面可以發揮自己的特長，調動同學們參加活動的積極性。在社會交往方面可以運用自己廣泛的社交圈和很好的人際關係儘自己限度地收集信息以便工作，另外在廣播站的經歷讓我自身也成長了不少，我想我所學到的同樣適用與我們演講部。在我在工作的時候還積累了一定的工作經驗和辦事能力，我認爲這個是很重要的。

另外，我想說，關於校辯協演講部還有許多要改進的地方，比如組織活動時分工不夠細緻，這樣工作做起來有些幹事不夠積極，應給每個幹事適當的任務，人盡其力，這樣可以提高效率，增強幹事積極性。對於開會制度，也應作出一些規定，在開會時，不只是部長佈置工作，還應讓幹事參與其中，還要重視對工作的總結和糾錯，這樣可以事半功倍。如果我當上了演講部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中，虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

這就是我簡單而真摯的演講。

我愛演講，我愛校辯協，我愛演講部。我是xx，請我親愛的朋友們，支持我，投我一票，給我一個機會。謝謝你們。

六年級競選三好學生演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，是咱們x年x班的一名普通小學生。現在已是初春的季節，我帶着春天的氣息，懷着激動的心情站在這裏，和大家一起分享作爲一名小學生，在班集體中不斷成長的快樂！

時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長爲一個德智體全面發展的小學生，我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水，也包含着同學們對我的鼓勵和幫助。我認爲申請三好學生，自己具有以下有三個優點：

第一個優點是認真負責、熱心班集體事務。

雖然我的個子小，但是擋不住我的熱情高。無論學校、班裏有什麼活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會的表演、課本劇《烏鴉與狐狸》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什麼事情，我都盡我最大的努力協助老師做好，當好老師的小助手。因爲老師和家長一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的小學生！

第二個優點是以身作則、嚴格要求自己。

我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校；上課專心聽講，積極舉手回答問題；按時認真的完成老師佈置的每項功課。我熱愛勞動，積極爲班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

第三個優點是成績優異、興趣廣泛。

我樂於學習，喜歡學習，在班級成績一直名列前茅，而且能夠主動幫助別人的學習，“送人玫瑰 手有餘香”，在幫助他人的過程中，還可以發現自己的不足，鞏固自己所學的知識；在業餘時間，我大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才幹；在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區的優秀獎；我注重鍛鍊身體，經常跳繩和游泳來鍛鍊自己健康的體魄；我還喜歡跳美麗的舞蹈、演奏美妙的小提琴。

當然，我也知道，自己也並不是十全十美，不是自己心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學們監督我，與我一起成長進步。假如我能夠被選上，我會更加的努力和更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。

希望同學們能夠支持我，爲我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家！

六年級競選三好學生演講稿 篇14

尊敬的老師、同學們：

大家好！我想，在兩年的學習生活中，老師和同學們都很瞭解我了。

在學習方面，我的付出，我的努力，使我的成績提高了不少。雖然我不是全級第一，但也名列前茅，是成績優良的好學生。平時我能夠勤奮學習，有良好的學習習慣，保持學習狀態，並且能認真的完成老師佈置的各項作業，期末考試中也能取得優異的成績。但人無完人，我也在不斷的完善自己的缺點。我知道，只有這樣，我纔有資格地參加三好學生的評選。

在班級，我雖說只是個小小的文藝委員，但老師教給我做的事我都認真完成，一點也不馬虎。雖然我來廣州讀書的時間並不長，僅有兩年。但在這兩年中，我的成績突飛猛進，只是我努力的成果，當然，老師也功不可沒。我認爲我有良好的品德，我是個樂於助人，樂於和同學位同探討問題的人，在同學們有問題需要我解答時，我會耐心的講解。

我希望各位同學能給我一次機會，讓我鍛鍊一下自己，認清自己。請投出你手中寶貴的一票吧！謝謝大家！

六年級競選三好學生演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這裏競選三好學生。

大家知道，只有在德、智、體三方面都表現優秀，纔有資格成爲三好學生。而我，通過對自己德智體三方面的表現進行總結和評價，認爲自己有這個資格參加競選，並在競選中獲勝！

首先是“德”，“德”即思想品德與行爲習慣。

在這一方面，我遵守學校紀律，尊敬老師，聽老師的教導，積極向上，是一個讓老師放心的好學生！我，誠實友善，與同學相處關係融洽，是同學們喜歡的好同學；我每天看報紙，關心國家大事，去年汶川大地震後，我向災區捐獻了自己積攢的200元零花錢；我在生活上也比較自立，不亂花錢，不攀比，沒有壞習慣，是一個讓父母省心的好孩子！

然後是“智”，“智”即智能，也就是智慧和能力。

在這一方面，我覺得自己表現很好，學習成績一直名列前茅。英語學習上，我自學新概念英語，閱讀英語小說，上學期期末，我的英語考試取得了第二名的好成績；我喜歡數學，是數學課代表，能幫助同學提高數學水平，今年寒假裏，我參加了世界少年奧林匹克數學競賽，在大連賽區獲得了三等獎，在全國賽中獲得了優秀獎；語文學習上，我的作文水平也不錯，我在電腦上建了自己的博客，並已有61篇文章。平時，我酷愛讀書，對歷史、文學、自然科學方面的書籍都很感興趣，我辦了圖書館的借書證，平均每個月讀3本書，大大擴展了知識面；我還利用每天吃晚飯的時間聽評書，至今已聽了《三國演義》、《孫子兵法》、《戰國春秋》《百年風雲》、《辛亥風雲錄》等總計七百多集，豐富了自己的歷史知識。

最後是“體”，“體”即體育鍛煉。

在這一方面，我也表現突出：我積極參加體育運動和戶外鍛鍊，勞逸結合，最終強壯了身體，又提高了自己的學習效率。我的輪滑、羽毛球都很好；我還每週學習一次乒乓球，所以乒乓球也不賴；另外我迷戀籃球，籃球場上總可以看到我的身影，我還是個NBA迷，每天必看NBA十分鐘，所以說起NBA來我頭頭是道；自三年級開始，我學習航模，每週學習一次，現已學完了製做飛機，現在在學做船模。

這裏再說說我喜歡的音樂，單簧管我在學8級，薩克斯我吹降B，學習爵士樂，我每天都堅持練習，每年的班級聯歡會上，都可以聽到我精彩的演出，我還參加了學校交響樂隊，是首席薩克斯手呢！

通過總結，我認爲自己在德智體三方面得到了全面發展，並且每個方面都表現優秀，完全有資格競選區三好學生，並在競選中獲勝！請大家支持我！給我投票！

謝謝大家！