我美麗因爲我堅強初一作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我美麗因爲我堅強初一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我美麗因爲我堅強初一作文1

每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望。

　　——題記

還記得那是個暴雨的天氣。那天，我在房裏練毛筆字，練得好好的。這時候，弟弟突然蹦出來，對我說：”姐姐，你在玩什麼好玩的，黑黑的東西，真好玩。“我說“那不是好玩的，我在練毛筆字呢，你一邊玩去！“弟弟就有些不樂意了，對我說：”姐姐，能不能給我玩玩。“我說：”不行啊，你等下弄得滿身都是的，媽媽要打我的。“沒想到，弟弟竟然記仇。就一下子把墨汁弄倒了，這些黑色的魔鬼吞噬着我的書包，課本，衣服。我頓時就感到絕望，不顧一切的衝了出去。

到了河邊，我對着河面大叫，以發泄我的心情，甚至還有想跳河的慾望。

這時，我的耳邊突然響起一個甜美的聲音：”孩子，不要放棄希望，要相信自己。“原來是張海迪女士，我不禁想：張海迪女士遭遇了那麼多的挫折，她仍能堅持不懈，戰勝了挫折。而我，卻就因爲一瓶小小的墨水，放棄了對生活的希望。我覺得自己是多麼地脆弱啊！

雨停了，天邊出現了彩虹，我想：風雨後的彩虹，不正是成功的象徵嗎？

我美麗因爲我堅強初一作文2

回憶五年級的時候，那是我的黃金時期，黃金時期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長的路。

記得期末考試時，我大概是因爲馬虎的緣故，沒有取得好成績，我從沒受過這樣的打擊，心裏很難受，整個假期我都沒有好好地過，只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲着不見，老師來問不理不睬，親人詢問金口難開；撕過書，摔過筆，剪過頭髮，掀過桌子網 ，可仍無法使我的`心得到慰籍。也難怪，過去都由長輩呵護着，一路綠燈走來，哪裏經過風雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢想，無情地把我捲入了痛苦的深淵，我幾乎陷進去了，無法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒有來往的鄉下表姐那年正好路過我家，送給了我一盤磁帶，這便是鄭智化的《水手》，還記得先開始表姐放給我聽，聽着聽着，渾身無力的我從牀上坐起來。表姐對我說鄭智化是殘疾人，雖然沒有道明話中之音，但我從她的眼神裏看出了她對我的期盼。 一遍又一遍地聽着音樂，在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦乾淚，我們至少還有夢。”笑容和歡樂又重新回到了我的臉上，青春將繼續燃燒。我又開始給老師回信，約朋友聚會，給長輩道歉。當然忘不了撿起筆，拾起書本，作起習題了。的確，漫漫人生路，有風雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經歷了衆多風雨，面對挫折的態度是既來之，則安之，以實際行動去超越它，跨越它。 我衝出了泥濘，重新踏入了陽光地帶，在尋找美麗的夢——就像雨後彩虹那樣美麗的夢，我陶醉的哼着心中最美的歌“苦澀的風，吹動臉龐的感覺……”