勵志文案勵志作文

小學生安全教育作文(精選16篇)

本文已影響 1.74W人 

安全連着你我他,平安幸福靠大家。下面是小學生安全教育作文(精選16篇),歡迎大家閱讀參考!

小學生安全教育作文(精選16篇)

小學生安全教育作文 篇1

在學校裏聽老師跟我們說走路不能打鬧,不能拉同學的鑰匙繩,不能在建築工地上玩耍,不能在動物園裏用食物逗猛獸,不能攀爬高壓電線杆。

我聽說一個事件,一個小孩的爸爸在郊外開了一家工廠,那個小孩每個星期天都去給他爸爸幫忙,有一天,那個小孩照常

去給他爸爸幫忙,因爲走天橋需要兩三分鐘,所以他走了鐵路線,那個鐵路線沒有防護欄,那個小孩騎着自行車,哼着歌,來到鐵路線,他左瞧瞧右看看,沒火車,衝,剛衝上鐵路線,麻煩來了,車子上的麻袋上的繩子掛在了鐵路上的螺絲釘上,沒辦法只好下來解,剛在他低頭的一瞬間,一列火車呼嘯而至。這告訴我們生命是多麼的寶貴。

天有不測風雲,危險也會降臨在我們身上,我們要在危險還沒到來時及時避免。

小學生安全教育作文 篇2

父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產永恆的話題。

“生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發生在我們身邊的由於忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會有多少個家庭會因此家破人亡。

這些血的事實,血的教訓不得不令我們深思,是什麼原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的《安全規程》,怎麼還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發生呢?是安全責任的淡漠?是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?

安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動地接受安全知識教育,被動地學習一些文件、計劃,被動的記錄每次安全活動的內容,總認爲安全管理工作是領導的事,只要自己注意一點就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦後,根本不去想發生事故的根本所在,安全工作來不得半點馬虎,強化“安全無小事,小事當大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感,時刻繃緊安全弦,安全是一切工作的基礎,基礎把不好,其他工作無從談起,作爲一名員工,首先要從本職工作出發,幹一行,愛一行,專一行,精一行,從提高業務素質入手,勤學苦練,積極參加本工種的各項技術培訓,熟記操作規程,克服精力不集中,幹活毛糙的現象,努力打牢安全基礎,構築安全防線,讓安全永記心中。

小學生安全教育作文 篇3

在星期一的校會課上,我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去幹一翻事業了,所以,上天賜予我們的時光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全爲首,只有在健康的基礎上更好地學習、工作。

在看《安全教育》這部教育片時,我看見了有多少泥沙被捲進了洪水,一同傾瀉而下,那麼多人,由於沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當海嘯來臨時,有多少人在大風大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預兆,也許就不會有那麼多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識,也不會出現這麼多悽慘的場景。

通過這部影片,我瞭解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做,同學們,難道你們還想聽一位母親抱着在災難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶着走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現在做起,增強自我保護意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創建美好家園!

小學生安全教育作文 篇4

安全關係着我們的生命,同樣也關係着我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校裏面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄杆,更不要攀爬欄杆。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做遊戲。

而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的遊樂場所。

除了這些校外和校內的安全以外還有家裏的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

小學生安全教育作文 篇5

夜,已經悄悄地降了下來,我獨自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:

那是一部名叫“小學生安全教育讀牒”的影片,裏面有許多述說着坑,蒙,拐,騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。

衣,食,住,行是人們生活最基本的內容。其中,“行”就涉及到了交通安全。同學們除了日常生活中,常常外出,旅遊。除了步行外,還要乘公車,汽車,路程遠的,也許要坐火車,搭飛機。所以,交通安全是我們必須重視的。據瞭解,我國每年的少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死於車禍。也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。

我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學校,家長對我們進行保護是不夠的,希望同學們能學習交通知識!

小學生安全教育作文 篇6

今天,我和爸爸媽媽對家裏進行了安全大排查。首先我和爸爸來到廚房,爸爸打開廚門仔細的看煤氣管道和管道連接的每個閥門,看有沒有漏氣的地方。然後我們又對全家的電線和插頭進行檢查,看有沒有漏電的地方。最後我和爸爸媽媽還檢查了門窗,陽臺等一系列存在安全隱患的地方。爸爸一邊排查還一邊給我講解遇到各種突發事件的處理辦法。經過這次的排查使我懂得了安全的重要性,遇到各種突發事件首先必須保持冷靜的頭腦。只有這樣我們才能快樂的生活!

小學生安全教育作文 篇7

小時候,我們經常聽父母和老師不斷地講,安全是多麼的多麼的重要。

放假時,老師更是對我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反覆對我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了,有些同學就會不以爲然,認爲這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發生,這方面的教訓是慘痛的。

我曾經看到一個新聞:一羣小孩子因爲到河裏洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因爲不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅爲伴。

難道你想小小年紀就離開人世讓父母爲你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?

不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

首先,我們一定要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會出現交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無情。最後我們不要到危險的地方去,要學會自救和互救。

我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們一定會有一個美好的未來!

小學生安全教育作文 篇8

我是一名五年級的學生,經常從廣播裏聽到關於交通安全和校車事件的報道。

可是預防校車的安全隱患,又有誰真正做到了呢?

每天我們學校的門口都有各種各樣的“校車”來接送孩子。我看着坐這些車的同學真替他們捏把汗。明明只能坐七個人的麪包車卻擠滿了大大小小的十幾個孩子,還有的是經過私自改裝的。其中更令人擔憂是還有幾輛三輪車,這幾輛三輪車大概也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過六旬的老大爺,他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來個孩子,晃晃悠悠的三輪車行駛在馬路上,看着就心驚肉跳的。我想問問這些家長,如果這樣的車出了事故你們該追究誰的責任呢?

在校車網上,看着只20xx年這一年當中發生的所有的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計28人,重傷54人……每個孩子都是祖國的未來,父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰叫這些事故發生的呢?其實,這些痛苦是可以避免的.。如果校車更完善些,司機多些良心和責任。如果家長們杜絕黑校車。悲劇會發生嗎?我發現人們每次都是在事情發生後纔想起他的安全性,都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車。可是你有沒有想想自己也有不可推卸的責任呢?如果從一開始你就杜絕黑校車,悲劇會發生嗎?交通安全是雙方的責任,是大家的責任!

在此,我強烈的呼籲各位家長和有關人士,請你們爲了我們少年兒童的安全爾重視起來。讓悲劇不再發生。這也需要國家的關注,就像國外一樣也製造專用的校車。這樣也會避免交通事故發生。

小學生安全教育作文 篇9

安全教育的心得因爲上帝只給予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了纔有保障。因此,我們應該培養安全意識,提高我們在面臨突發安全事件時的自救能力。那麼,我們就來談談“安全”這個詞吧!生活中安全與我們的關係是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。“生命”多麼純真鮮活的靈魂;“安全”多麼讓人深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關係着每個人。自己的安全不僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關係到全家幸福,安全連接着親人情感的紐帶。安全事故是死亡區域的頭號殺手,也是導致悲劇發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防範,必須要樹立強烈的安全意識。

講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心裏,要有安全的認識,認識到生命的可貴。爲了自己寶貴的生命,爲了自己的親人、朋友,爲了未來美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!

小學生安全教育作文 篇10

星期六的時候,我很早就起牀了,因爲我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節目。早上8:10分左右開始的。第一部分是當發生地震時我們應該如何避險;第二部分是當火災發生時我們應該怎樣正確逃生;第三部分是在馬路上行走時應該注意哪些問題;第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳,當有人發生溺水時我們應該如何營救;第五部分是其他一些校園安全防範常識。我以爲是八點半開始的,所以我起晚了一點,當我打開電視開始看的時候,我不知道放了到哪個部分了,所以我就一邊看電視一邊看通知單。

看完電視我知道了當發生地震的時候如果我們在校園裏的話,我們得趴在桌底下,不要動,保護好自己的頭,要閉上眼睛。如果在家裏發生地震的話,我們得拿上枕頭在某個角落蹲着,把枕頭放在頭了,閉上眼睛。

當發生火災的時候,我們得象以前演習那樣如果在學校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上,之後再迅速離開學校。如果在家裏發生的話,我們得用溼毛巾捂住口鼻,直接下樓,不能乘坐電梯,不然會困在那裏。

我還知道了怎麼過馬路和其他的安全知識,我覺得這些知識對我們非常有幫助,我牢牢的記在心裏。

小學生安全教育作文 篇11

今天,我們學校組織同學們觀看電影《關愛明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。

影片以“認識社會,拒絕誘惑、遠離危險、防範侵害”爲主題,通過“關愛明天”藝術展示,引起學校、家庭、社會各個方面對中小學生安全的重視,強化學生“珍愛生命、安全第一”的思想意識,不斷提高自我保護意識和能力,防止各種意外事故發生,創造一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的大環境。

影片給我印象最深的是一個學生在放學後騎自行車,不看來往車輛,便飛快地衝過去,結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。

看到那個學生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事,那天,我們放學回家,老師帶着我們過馬路,表妹站在第一個,她想快點過馬路,便飛快地跑了過去。這時,一輛摩托車飛駛過來,看到發呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場車禍降臨在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。

看完影片,我思緒難平,那一個個驚心動魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報》小學版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢,給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據調查顯示,近幾年平均每年有4423名學生死於交通事故。這其中有1000多名學生是由於自己交通違章,而導致死亡。2004年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人,受傷10098人,造成小學生死亡2656人,受傷10819人。2005年雖然有所減少,但是情況仍不容樂觀。

同學們,生命只有一次,生命誠可貴,安全價更高,好好珍惜我們這個寶貴的生命吧!

小學生安全教育作文 篇12

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,貓頭鷹老師整了整衣冠,清了清嗓子,推了推鼻樑上的眼鏡,飛上了樹梢,把木板掛在了樹上。

小鳥們都十分納悶,“貓頭鷹老師讓我們看的是什麼啊!真醜!”“對呀,醜死了,就像噁心難吃的甲蟲!”

貓頭鷹老師折了一根木棍,指着木板說:“同學們,今天,我要教大傢什麼事可怕的人類們的獵殺武器,你們看,那個用竹子,木條金屬絲做成編插物,就是人類用來奪去我們自由的牢房!一旦我們逃走,人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子,把我們的脖子夾斷!”

“那我們會死嗎?一隻小鳥小聲地問。”“當——然——,不但會死,還會死的很慘!”聽到這裏小鳥們都不禁打了一個冷顫,倒吹了一口冷氣。

“這種東西十分可怕,我們許多同胞都死在了這種東西手上!我們還要小心這個,這叫彈弓,發射出子彈可以把我們當場打死!”

“怎麼辦!玩了,我們難逃噩運了,完了!”

“老師,我們怎麼辦呀!”

“哎呀,人類太殘忍了!太可怕了!”

貓頭鷹老師說:“你們要小心這些東西,出去時要注意隱蔽,與人類保持500米的距離。”“知道了!!”

“叮鈴鈴!”大家一起來保護鳥兒吧!不要讓它們的歌聲消失。

小學生安全教育作文 篇13

今天早上,我們小朋友來到消防大隊參觀。

我們先去學了不少消防知識,學習這些知識的過程就像在做“遊戲”呢!而且也能輕鬆地記住,比如:怎樣報警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現了一幢大樓着火的場景,我們四個小朋友拿起滅火器,噴向着火的方向,好奇吧假的場景怎麼能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應的光,雖然道具都是假的,但我們四個小朋友滅火的時候可認真了,一點也不敢馬虎,感覺自己也是一名消防員。

接着,我們看了一些視頻。實在太難過了,火災無情啊!例如:2007年10月21日晚9點50分,福建省莆田市秀嶼區北埔村飛達鞋面加工作坊發生特別嚴重大火災事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完後我又看了牆上的漫畫,全是火災的自救

方法,有繩索自救法,被單擰結法,匍匐前進法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫的形式表達出來,小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來,回去要給爸爸媽媽講。

接下去,我去們去了消防員叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐乾一樣。

然後,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們試了下,人都要被壓下來了,何況消防員叔叔要揹着它在火堆裏跑來跑去救人。

最後,消防員叔叔還給我們表演了消防雲梯車,整個車結構就像個機器人,它的“手”可長了,可以直接伸向30米高的地方,據叔叔講,這是現在紹興最好的一輛消防車。

消防員叔叔們,你們太偉大了,爲了我們的人身財產安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!

小學生安全教育作文 篇14

今天,我班開展了“消防安全”主題班會,我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多……鈴剛一打響,四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相,爲這堂班隊活動課拉開了序幕。主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭一震;各種各樣的火災圖片慘不忍睹;互動遊戲和各項競賽活躍了全場的氣氛;勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開……各項節目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。

電話、辦公桌、手錶、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點:王主任——許皞瑋,很有大老闆的氣勢;消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛鬥地主的陋習被他表現得淋漓盡致。

防防逃生的演練表現了我們五(6)班團結友愛的精神。同學們根據葉老師的指導,沉着冷靜、安全有序地逃離了現場。在逃離過程中,同學們個個用溼毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對只有一扇較小的門時,並未你擁我擠,而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離……通過這次消防班隊活動,使我們的消防知識又增加了許多。

願我們能乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋中乘風破浪。

小學生安全教育作文 篇15

爲增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學校安全隱患和事故的發生,進一步構建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”爲內容的主題班會。

爲注重實效,班主任和學生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設施等,教育學生要有自我保護,自我防範意識;有的班通過對氣象知識的學習,讓大家瞭解防雷等知識;有的班級通過講身邊發生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

這次安全教育主題班會,注重學生參與,讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學生們學會用知識守護生命。

小學生安全教育作文 篇16

今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!

中午,演習開始了。這時,我的心情非常激動,對發生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同,都是真實的,真的,真的走廊上着火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習。

突然,校長通過廣播發出了學校發生了火災,請各班趕緊組織學生疏散。校長髮出了一系列指示:“一樓已經着火,一、二年級學生趕緊撤離!”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離,接着校長又說:“現在三、四年級的學生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候,校長大聲說:“三樓着火,請五、六年級的學生趕緊撤離!”我班前門口着火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾捲來。我們立刻迅速撤離。我們拿起溼毛巾捂住嘴和鼻子,彎着腰迅速向樓梯跑。可是,校長的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經被大火封鎖,請那裏的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望,只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。

我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經把整座教育真大,我們一定要攜手創造安全的明天。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章