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【精華】成長勵志的作文四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長勵志的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】成長勵志的作文四篇

成長勵志的作文 篇1

蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當蚌殼被撬開在沙灘上,我想將死的蚌一定是快樂的:原來折磨自己百年的竟是一顆珍珠啊!

小小的教室裏,我望着字帖:行書,一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但爲何從我手中寫出的卻那麼粗拙?旁邊的同學都在認認真真臨着帖,比我寫得更差的恐怕再也沒有了。

老師在給他爲數不多學生們點評,有的講了幾個寫法問題,也有幾個被讚了不錯,在那兒偷着樂。到我時,我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生衝着我的字抿嘴,死憋着不笑。好在老師還是很親切,對我講“轉”時要慢,筆畫間的連帶要利落,最後說:“你沒練過行楷,可能開始會困難些,多練練就好。”我得到的評語是“再努力”。

我剛回到座位就把字塞進了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上,我不懂得什麼是快樂,只想趕快下課,在沒人的地方哭一場。

不經歷痛苦的快樂是廉價的快樂,“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不苟地出現在紙上。我不再用字帖擋着紙,讓我的每一個字暴露在別人的目光裏。我要證明,一個沒有寫過行楷的人是可以練好行書的!

“不錯!”老師微笑着對我說。幸福的感覺在心裏一點點地擴散,我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發亮,我的快樂不廉價,它經歷過挫折經歷過失落。

沒有經過坎坷洗禮的人,永遠不知道快樂的滋味。快樂的珍貴就在於曾經淚水的洗滌。

此時此刻,我不再懼怕什麼,因爲我擁有世上最有價值的快樂!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被老師批評,而讓我膽怯!

然而現在,我快樂,我真的感受到了失敗後,努力後,拼搏後的無限快樂!

雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:快樂因此而彌足珍貴!

成長勵志的作文 篇2

成長使我們擁有了許多,也使我們失去了許多,其中充滿着五味雜陳,對於這些我們謂之曰“成長的味道”——題記

人生百味,每一種味道都是由一種或多種的感情發酵而來的,每一種味道都是如此的美味,讓人驚訝,讓人難以自拔,讓人流連忘返,但是在這人生百味中,成長的味道獨具一格,脫穎而出,一入口便讓人深陷其中,使味蕾在沉思與現實的不停翻滾。難忘,這種味道......

隨着天氣的一天天的好轉,氣溫的一天天的回升,少年們心中的那抹衝動與不羈也一天天的膨脹,如一隻渴望出籠的小獸,在籠子中不停的翻滾,渴望着有朝一日能重新回到天地間自由奔馳。終於在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時間的塵埃,從記憶深處再一次拾起了那無法忘懷的,我們謂之曰“足球”的東西。

在體育課上,我們終於迴歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場地,一樣的足球,一樣的少年,再一聲開始的歡呼聲後,大家躍躍欲試。在一次次沉穩得帶球,傳球以及衝鋒間,我隱隱看見了當年我們一起在球場上揮灑汗水的日子,可是不知爲何,總覺得相較起當年總少了一些東西,以至於看到的只是一抹影子而不是現實。隨着球場上的你來我往,揮汗如雨,原來僅僅是陰沉的天空此時也變得烏黑了,最後竟突發奇想的下起了小雨,不過好在這小雨並未澆滅大家心頭的那把充斥着熱血與激情的烈火,大家依舊在雨中狂奔,摔倒了站起來,拍拍衣服又繼續戰鬥,。再一次次的進球后想象中的那種歡呼,卻並未出現,那種大聲抱怨也並未出現,有的只是一抹不帶任何感情的微笑,以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大,下課鈴也響起,我們只能散去,一個個低着頭想着教室前進,望着身邊的小夥伴們,總覺得少了些什麼。

獨自一個人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上,無動於衷,靜靜的觀望着空無一人的球場,感受着雨點在我的身體上跳躍,下意識的仰起了頭面對這廣闊的天空,然後,張開了嘴,雨一滴一滴的滴入嘴中,那原本無味的雨滴,竟在口腔中散發出了一抹怪異的味道,甜甜的當其中又帶着一絲絲充滿着無賴的苦澀,一時,我懂了,徹底的嘗懂了這份名爲成長的味道。

難忘,這份味道......

成長勵志的作文 篇3

在成長之路上,或許,他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰,卻如同一盞盞小橘燈,用點點滴滴的亮融化黑暗;或許,他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴,卻如同一個個落腳點,讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助,使我在感激中成長,在成長中銘記。

本來實在不想和同學一起去問那道都令人乍舌的習題,我明知道自己一定會聽得不知所云,但還是勉強答應了。我將題目遞給老師,老師從滿桌的卷子和練習冊中擡起頭,微閉了一下疲勞的雙眼,接過題目仔細思考起來。“嗯……哦,是這樣……”老師拿起一張白紙,一邊工整而迅速地寫下題解,一邊爲我們講解着。同學在一旁時不時發出恍然大悟的聲音,而我卻漸漸跟不上思路,雙眼迷茫地瞪着這些稀奇古怪的符號。“好了,你們都懂了沒有?”老師再次擡頭,用探詢的目光望着我們。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴脣,言不由衷。“真的嗎?不懂一定問。”猶豫片刻,我小聲囁嚅:“其實……其實還不太懂。”“哪裏不懂?”“這裏。”我指着題解中的第二行。“那我再慢講一次,要認真聽。”我感激地點點頭,聚精會神地思考着老師的每一句話。題,終於迎刃而解,隨着我恍然大悟的表情,老師也笑了笑,長舒了一口氣。此時,午自習的鈴聲歡悅地響起,替我道出了愉快的心境。是的,我感激於老師的幫助,更感激於那幫助之中的理解與耐心。

還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻,我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收尾後,一個人來到早已空出的休息室裏,呆呆地望着空蕩蕩的黑板,再抑制不隹眼淚,索性捂住雙眼,坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發泄接近尾聲時,忽聽到旁邊有個略微發顫但很柔和的聲音:“怎麼了,哭成這樣,不至於吧?”我頓時擡頭,那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近,看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。“謝謝……我比賽沒發揮好……”我一邊哽咽着,接過紙巾。擦淨淚水,擡起頭,那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰。“好啦,下次別再和自己過不去啦。”她脖子上掛着一張證件,想必是比賽場地的管理人員。“看你哭得這麼傷心,還以爲出什麼事了。不就是一場比賽麼。”她擺擺手,一副歷經滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢,心情在她的安慰下平復下來。“謝謝您。”“沒關係,哦,我得鎖門了,出去吧,孩子。”她不大利落地從兜中掏出鑰匙,眯着眼睛吃力辨認。哦,原來,她只是這樣一位普通的老人,給予了我最質樸與真實的幫助,卻在我心裏留下了褪不去的暖。

也許,他們終究會在以後的歲月裏,忘記自己對別人的幫助和關懷吧。因爲他們在太多人心裏播下了感恩的花種。然而,我不會忘記,因爲它們在成長之途上盛開了一路繁花。而我,亦要將這美麗的花種,在溫暖的心靈淨土上播灑。

成長勵志的作文 篇4

來時的路,有成長也有風雨;來時的路,有芳草也有荊棘;來時的路,快樂與憂傷交織,幸福與痛苦攜手。回望來時的路,我們總是在不斷的失去,又不斷的收穫。來時的路上,我們一直在成長,一直在蛻變。

水晶般的五歲

人們常說“捧住玻璃心,好好長大”,五歲如水晶般夢幻、純真,讓人不忍去觸碰。五歲時的我,每天都充滿着疑惑與幻想,天空爲什麼如此湛藍,花兒爲什麼如此鮮豔,我爲什麼在漸漸長大,在世界的另一邊,是否有人和我一樣,做着我想做的事。記得有一次,我得了一張大大的獎狀,便興高采烈地跑回家告訴媽媽,媽媽獎勵了我一顆棒棒糖,棒棒糖很甜,而我的心裏比這糖還要甜。因爲這件小事,我都高興了幾天,那時的我是多麼容易滿足呀!五歲孩子的世界也許不是五彩繽紛的.,但它是純淨的如水晶般晶瑩剔透。

朝陽般的十歲

十歲,是一個如朝陽般燦爛的年齡。十歲時的我,有些成熟,又略顯稚嫩,能夠理解父母的艱辛,懂得他們的付出,學着去回報他們。吃完飯,主動幫父母洗碗;父母勞累時,爲他們捶捶背,遞上一杯熱茶;期末時把好的成績單拿給他們,爸爸媽媽微微一笑,那一刻的我會比他們笑得更開心。因爲我覺得父母的笑容是世界上最美的笑容,煥發着獨一無二的美。在那時有一幕給我留下了深刻的印象,在我的腦海中久久不能散去。那是一個風和日麗的週六,我同往常一樣,在院子裏做着家庭作業,此時的我被一道題目難住了——“如果有一天,父母老去,不能帶領你了,你會去做父母的什麼?”我的答案是:我一定會去做父母的火車頭。媽媽看了一眼,欣慰地笑了,頓時那種獨特的美又展現在我眼前,我想那是對我成長的肯定吧!

花季般的十五歲

有人說,十五歲是雨季,因爲青春期充滿了形形色色的煩惱。而我認爲,十五歲是花季,十五歲的我們如花一般悄然綻放,雖然成長的過程中免不了坑坑窪窪,也會遭遇狂風暴雨,但其中也有着數不盡的樂趣。十五歲的我們學會了擔當,懂得了分享。舉行校運會或者其他集體活動時,我們班永遠是最團結的那個,當同學在賽場上奔跑時,我們會不停給他們加油,此時的他們像一匹匹脫繮的野馬,正在爲班級爭得榮譽。十五歲的我們,偶爾也有煩惱。當我們在題海中遨遊時,遇到難題就會一臉茫然,但我們並不會因此而氣餒,三五成羣的在一起討論,緊接着便是攻克難題後的喜悅。十五歲的我們,不怕受傷,而是勇敢地朝夢想去闖,正如一句歌詞所說:“YoLo,青春就一次瘋狂。”我們撒下“理想”的種子,用辛勤與汗水去澆灌,讓它在心裏生根、發芽,用自己的行動去守護它。

成長的路上沒有捷徑,或許人生就像花兒一樣,選擇成長就必須忍受風雨的磨礪。我們在成長中蛻變,蛻變中成長,一次又一次的蛻變,讓我們在磨鍊中長大,讓我們從天真無邪到成熟穩重,從膽小懦弱到勇敢擔當。回望來時的路,才發現我們曾經度過的每分每秒都是那樣美好。

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